语文北师大版六年级下册石家门小学.pptx

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1、陇西县云田镇石家门小学北师大版六年级语文教者：刘强看图猜成语守株待兔比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。死守狭隘经验，不知变通。狐假虎威比喻倚仗别人的权势来欺压、恐吓人揠苗助长比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。寓言矛与盾矛盾矛盾进攻防守_________韩非韩非(约公元前280-公元前233)韩非子，战国后期韩国人，是荀子的学生，先秦法家思想集大成者。著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。他的著作有《韩非子》55篇。学习目标1.通过学习，掌握

2、“自相矛盾”这则寓言中的生字、新词。2.理解故事内容，懂得这则寓言的寓意。3.能用自己的话说出成语“自相矛盾”的意思。4.有感情地朗读并背诵这则寓言。自学要求1.借助课后的拼音把课文读通顺。2.把本课的生字、新词在课文中圈出来读几遍。3.再读课文画出不明白的词语、句子。4.熟练地朗读课文。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。yùyùxiànfúwúmò古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛

3、锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。“我的矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿！”！锐利得很“我的盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它！”坚固得很！有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”如果“矛”戳穿了“盾”，就说明：“矛”很_________

4、，“盾”不_____。如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明：“矛”不________,“盾”_______。拓展思维想一想：有没有第3种情况发生啊？我明白了道理说话、做事不要相互抵触，而要前后一致，实事求是。自相矛盾：比喻自己的言行相互抵触。不能自圆其说。寓意是说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己。自()()()成语填字大比拼:自告奋勇自力更生自食其力自强不息自由自在自知之明自高自大自作聪明自不量力自愧不如自欺欺人自以为是一、生活中有哪些例子是自相矛盾的？二、把《自相矛盾》的故事讲给家人听，与家人分享。三、课外阅读二至三个成语故事。课后练习欢迎指导

5、！