马说的比较阅读.doc

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1、（十五） [甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。[乙]伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为

2、虚语矣。（韩愈《送温处士赴河阳军序》）1．选文作者韩愈是             代（朝代）                 家2．解释下列加点词语在文中的意思。（1）食之不能尽其材（）（2）策之不以其道（）（3）伯乐虽善知马（）（4）不为虚语矣（）3．[乙]文中的“良马”和[甲]文中哪个词语的意思相同？都喻指什么？                                                                                         4．[甲]文中的“天下无马”和[乙]文中的“马群遂空”的含义有

3、何不同？                                                                                         5．[甲]文中说“世有伯乐，然后有千里马”，你是否同意作者的观点？请简要阐述。（十九）[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，

4、鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”[乙]人有卖骏马者，此①三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣②有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言。愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。（《战国策•燕策二》）[注释]①比：连续，接连。②臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还：音义同“旋”围绕，绕圈子。④朝（zhao）早晨，也指一天。1.解释下列句中加点的词语。（1）才美不外见  （               ）（2）愿子还而视之（                   ）（3）不以千里称也

5、（               ）（4）去而顾之    （                   ）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）其真不知马也。                                                                       （2）比三旦立于市，人莫言。                                                                3.[甲]文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是                           

6、              [乙]文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是                                        实际上这都证明了[甲]文提出的                                  这一观点，说明了伯乐的重要性。4.我们常以“千里马”比喻                                                                   。5.这两则短文中，你得到了什么启示？请谈谈你感受最深的一点。                       

7、                                                                      十五）1．（1分）唐文学2．（2分）（1）通“才”，才能（2）方法（3）善于，擅长（4）（算）是3．（2分）千里马人才4．（4分）甲文中的“天下无马”是对不能识别人才的狂妄无知（埋没人才）的封建统治者的讽刺。乙文中的“马群遂空”是说不是没有马，而是没有良马。5．（2分）言之成理即可。如：我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销的能力，不应一味等待伯乐的赏识，应主动地寻找机会展示自己。（十九）[参考答案]1、

8、（1）通“现”，显现（2）您（你）（3）用（4）代“骏马”2、（1）（其实是）他不识千里马啊。