导学案：参观苗圃(2).doc

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1、第四课时：《参观苗圃》练习课导学案学习目标：1．能够更加牢固地掌握除数是两位数的除法的笔算方法，明确计算方法。2．能够正确地计算除数是两位数的除法。3．要养成认真细致以及验算的良好习惯。学习重难点：能够正确地计算除数是两位数的除法。学习过程：一、基本练习。1．我能算得又对又快。16×4=21×4=18÷2=25×4=23×20=5×15=24×5=3×13=4×53=63÷3=50÷2=48÷12=2．先说一说商是几位数，再算一算。7940523115342063．先计算，再验算。89÷22=161÷37=368

2、÷92=989÷43=408÷51=302÷48=二、综合练习。1．括号里最大填几？÷30÷72．看谁先算完。（4分）840×30÷70353．学校操场四周要安装护栏，需要一批长是85厘米的铁棍，现有一根长24米的铁棍，能锯成护栏棍多少根？（2分）4．（1）大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？（2）现在两辆车同时从A城出发到B城，面包车行远路，大客车行近路，估计哪辆车先到达目的地。（3）大客车在实际的行驶途中，因堵车停驶了1时，算一算哪辆车先到达目的地。三、拓展练习。2．被除数是742，商是最大的一位数，求除数和余

3、数。1．在□里填上合适的数字，使竖式成立。2□2□48□□62□□□0