广东省深圳市文汇中学八年级语文下册第6课《雪》学案.doc

《广东省深圳市文汇中学八年级语文下册第6课《雪》学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文汇中学初二年级语文_指导教学书—教材（人教版）（编号：2015—2016学年第二学期第号）课题：《雪》主编人：钟世萍审核人：高丽印发日期：2016/5/20学生信息：班级姓名学号_____________[来源:学优高考网]学习目标：1．了解散文诗的特点。2．反复朗诵课文，领会文章的语言美；3.体会作者对朔方的雪情有独钟的原因，领会本文的思想感情。[来源:gkstk.Com]学法指导：自主合作探究法、朗读法[来源:gkstk.Com]学习过程：一文体导入散文诗:介乎诗与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。用散文

2、的形式表现诗的内容，以抒情为主，多用来表达对社会生活的独特感受；不分行也不押韵，不太讲究节奏，写法很像散文；篇幅很短，具有强烈的感情，丰富的想象，深刻的寓意和诗的意境。有诗的意境，诗的情绪和幻想，但语言比较自由，不受诗歌形式的限制。[来源:学优高考网]二、自学[来源:学优高考网gkstk]1、听读课文，要求：1）正音磬()口嘻()笑褪()尽博识()忙碌()闪烁()朔()方灼()灼粘()结旋()风旋()转血()红龙眼核()阿()罗汉脂()粉奁()胭()脂()凛()冽()2）通过想象和联想在头脑中勾勒文中所描写的景物画面，领会文章

3、诗一般的意境，诗一般的情绪和幻想2、美美地朗诵课文，再次感受文中所描写的景物画面，领会诗一般的意境，诗一般的情绪和幻想。三、探究1、文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？[来源:学优高考网gkstk]2、江南的雪有什么特点？（用文中的话回答）[来源:学优高考网]3、朔方的雪有什么特点？(用文中的话回答）4、哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？[来源:gkstk.Com]5、你认为作者更喜欢哪里的雪呢？从哪里看出来?(从课文里找答案)6、你是如何理解“雨的精魂”?【补充背景资料：】《

4、野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，现实的环境异常地严酷在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士[来源:学优高考网gkstk]四、测评总结[来源:gkstk.Com]1、全文的主要内容和主旨概括：2、突出的表现手法是：。五、拓展积累：朗读并摘抄背诵有关描写雪的诗文。