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时间:2020-03-19
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1、贺龙中学高二数学导学案。选修4-4编写人钟高斌审核人审批人使用时间:2013-3-12班级:小组姓名教师评价:圆的参数方程学案【使用说明及学法指导】1、先精读教材P23~P24内容,用红色笔进行勾画,再针对导学案的问题,二次阅读教材部分内容,并回答,时间为15分钟。2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论和质疑。3、必须记住的内容:圆的参数方程学案【学习目标】1、分析圆的几何性质,选择适当的参数写出它的参数方程。2、能选取适当的参数,求圆的参数方程3、利用圆的几何性质求最值。4、高效学习,通过对典型例题的探究,激发学习数学激情。预习案一.定向自学1、圆心
2、为(0,0),半径为r的圆的方程是xyOrMM0x2、在圆O中,圆心为(0,0),半径为r。根据右图,若取∠MOX=θ,已知则即圆心为(0,0),半径为r的圆的参数方程。3、圆心为(0,0),半径为2的圆的参数方程是合作探究1、圆心为(a,b),半径为r的圆的参数方程是什么?(提示圆心O1(a,b)、半径为r的圆可以看作由圆心为原点O、半径为r的圆按平移而得到)2、圆心为(3,4),半径为r的圆的参数方程是3、指出参数方程所表示的圆的圆心坐标、半径小结:1、圆心为(0,0),半径为r的圆的参数方程为2、圆心为(a,b),半径为r的圆的参数方程是【巩固提升】1.
3、下列参数方程中,表示圆心在,半径为1的圆的参数方程为()A、B、C、D、2.参数方程(为参数)表示的曲线是:()A.圆心在原点,半径为2的圆B.圆心不在原点,半径为2的圆C.不是圆D.以上都有可能3、参数方程(-)表示的图形是以原点为圆心,半径为3的()A.左半圆B.上半圆C.下半圆D.右半圆4.以知圆的参数方程(1)如果则p点所对应参数=,则p点的坐标为多少?(2)如果点q所对应的坐标为(,),则q点所对应的参数为多少?5、已知圆的参数方程是(1)圆心坐标为________,半径为_______,圆的标准方程为__________________。(2)如果
4、圆上点P所对应的参数,则点P的坐标为__________________。6、已知圆方程,将它化为参数方程。7、求圆与圆(x+6)2+y2=8的圆心之间的距离.【我的收获】
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