北师大版(2012教材)初中七上44角的比较课件.ppt

北师大版(2012教材)初中七上44角的比较课件.ppt

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1、第四章基本平面图形《数学》(北师大.七年级上册)4.4角的比较1).角的定义是什么?有几种表示方法?2).你学习过几类角,它们范围是什么?3).如图,已知线段AB和线段CD,如何比较两条线段的大小呢?1、如图,已知和讨论:用什么方法可以比较这两个角的大小?(1)度量法(2)叠合法角的比较方法:(1)度量方法:用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小(2)叠合方法:把两个角叠合在一起比较大小。把∠AEC移动,使它的顶点E移到和∠BOD的顶点O重合,一边EA和DO重合,另一边OB和CE落在OD的同旁。EACODB(1)如果AE与OB重合,那么∠AEC就等于∠BOD,记作∠AEC=∠BOD

2、EACOBD(2)如果CE落在∠BOD的内部,那么∠AEC小于∠BOD,记作∠AEC<∠BODEACODB(3)如果AE落在∠BOD的外部,那么∠AEC大于∠BOD,记作∠AEC>∠BODOBDEAC观察下列图形,图中共有几个角?它们之间有什么关系?图中共有三个角在一张纸上画出一个角并剪下,将这个角对折,使其两边重合。想想看,折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系?AOB从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.如图,OB是的平分线,即想一想,还有什么方法可画出一个角的平分线呢?根据图形填空:(1)()+()()()(2)(3)(4)1、2、3、4P1

3、20习题4.4你今天学到了什么?同学自己小结描述一下角的概念及表示方法

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