数学北师大版九年级上册反比例函数课件.ppt

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1、九年级数学(上)第五章《反比例函数》5.1反比例函数的概念反比例函数反比例函数“函数”知多少在某一变化过程中,不断变化的量叫变量,保持不变的量叫常量.变量之间的关系:在某一变化过程中,如果一个变量(y)随着另一个变量(x)的变化而不断变化,那么x叫自变量,y叫因变量.变量与常量回顾与思考“函数”知多少一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量.提示:这里的函数是一个单值函数;函数的实质是两个变量之间的关系.函数回顾与思考“函数”知多少解析法:用

2、一个式子表示函数关系;列表法:用列表的方法表示函数关系;图象法:用图象的方法表示函数关系.提示:用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来).函数的表示方法回顾与思考一次函数若两个变量x,y的关系可以表示y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式,则称y叫做x的一次函数(x为自变量,y为因变量).特别地,当常数b=0时,一次函数y=kx+b(k≠0)就成为:y=kx(k是常数,k≠0),称y是x的正比例函数.一次函数与正比例函数之间的关系:正比例函数是特殊

3、的一次函数.回顾与思考“函数”知多少学科网一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b.y随x的增大而增大;一次函数的图象与性质xyoxyoy随x的增大而减小.b<0b>0b=0b<0B>0b=0当k>0时,当k<0时,回顾与思考“函数”知多少当y=0时,为一元一次方程kx+b=0,这时方程的解为:当y>0时,为一元一次不等式kx+b>0;当y<0时,为一元一次不等式kx+b<0.这时不等式的解集分别为:一次函数,一元一次方程,一元一次不等式xyoY=kx+b(o,b)Y=0·y=>0Y<0回顾与思考“函数”知多少

4、过沼泽地时,人们常常用木板来垫脚.当人和木板对地面的压力一定时,随着木板面积的变化,人和木板对地面的压强将如何变化?函数是刻画变量之间的数学模型.一个新的数学模型形如:的函数表示的变量关系是怎样的?你知道它有哪些特性吗?我思我进步源于生活中的数学学科网物理与数学欧姆定律我们知道,电流I,电阻R,电压U之间满足关系式U=IR.当U=220V时.(1)你能用含有R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表:当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?R/Ω20406080100I/A115.53.672.752.2我思我进步(3)变量

5、I是R的函数吗?为什么?欧姆定律的应用中的函数关系舞台灯光可以在很短的时间内将阳光灿烂的晴日变成浓云密布的阴天,或由黑夜变成白昼,这样的效果就是通过改变电阻来控制电流的变化实现的.因为当电流I较小时,灯光较暗;反之,当电流I较大时,灯光较亮.小试牛刀舞台的灯光效果行程问题中的函数关系京沪高速公路全长约为1262km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?小试牛刀运动中的数学变量t与v之间的关系可表示为:反比例函数的意义一般地,如果两个变

6、量x,y之间的关系可以表示成:的形式,那么称y是x的反比例函数.在上面的问题中,像:反映了两个变量之间的某种关系.老师质疑:反比例函数的自变量x能不能是0?为什么?我思我进步“行家”看门道2、某村有耕地346.2公顷,人口数量n逐年发生变化,那么该村人均占有耕地面积m(公顷/人)是全村人口数n的函数吗?是反比例函数吗?为什么?1、一个矩形的面积是20cm2,相邻的两条边长为xcm和ycm,那么变量y是x的函数吗?是反比例函数吗?为什么?做一做“才华”显露做一做确定反比例函数的解析式(1).写出这个反比例函数的表达式;3、y是x的反比例函

7、数,下表给出了x与y的一些值x-2-113Y2-1解:∵y是x的反比例函数,(2).根据函数表达式完成上表.把x=-1,y=2代入上式得:-314-4-22做一做情寄“待定系数法”1、在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些是反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少?“挑战”自我随堂练习2.判断下列说法是否正确:(1)在圆的面积公式S=(3)矩形的长为a,宽为b,周长为L,当L为常量时,a是b的反比例函数。中,当S为常量时,L是R的反比例函数;(2)在扇形的面积R公式中,S与r成正比例;成反比例,并且x=2与x=3时,y的值都等于19

8、。求y与x的之间的函数关系式。3.已知,成正比例,,4.若y=-3xa+1是反比例函数,则a=_。5.若y=(a+2)xa+2a-1为反比例函数关系式,则a=_。2检测反馈-206.下列的数表中分别给出了变

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