同分母分数相加、减（二）.doc

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1、思阳镇中心小学（五）年级（下）册数学科导学案主备人：复备人：教研组长审核：教务处审核：班级：小组：学习小主人：授课时间：学习内容：同分母分数相加、减（二）学习目标：。1、我掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减的计算方法。2、培养多种方法解题的能力。导学航线：独学对学群学展示总结一、导入1、计算。+=1-=-=2、同分母分数加、减法的计算法则是什么？二、教学实施1、出示例3电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配（1）前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？我会审题：要求前三类

2、节目共占每天节目播出时间的几分之几，先找出前三类节目占每天节目播出时间的几分之几，表示把几个分数合并成一个数的运算，所以用（）计算。我会计算：4方法一：+==+===45方法二：++===5（2）其他节目占每天播出时间的几分之几？我会审题：要求其他节目占每天播出时间的几分之几，就把每天播出的时间看作单位“1”，用单位“1”减去前三类节目的总和，再减去科普类占每天播出时间的。我会列式：想“1”应化为分母是几的分数？1--=--==思考：如果将换成，请你算出结果。我会计算：1--===0小结：分子是0，根据分数与除法关系，用0除以任

3、何整数都得0，所以，凡是分子是0的分数都等于0。三、巩固练习挑战一：在中填入“﹤”“﹥”或“﹦”--++挑战二：填空。--=++==（）挑战三：计算：++1--++--挑战四：春蕾小学图书馆中各类图书情况如下图：社会科学类自然科学类文艺类其他（1）社会科学、自然科学、文艺类图书共占图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？