次根式定义取值范围性质.ppt

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1、我班已有下列14位同学作出承诺,不再抄作业,至少是不抄数学作业,名单如下:王佰澳、张雨欣、费明君、周月、赵成浩、庄媛、董玉昕、潘龙、魏新宇、陈鲁悦、李轶聪、张帅、马文龙、李贵豪还有接近30位同学没有报名参加我们这个小集体,你难道还没有认识到抄作业的危害吗?!!还是以为抄作业是你的必经之路?老师衷心希望我们这个队伍能不断壮大,如同我们的国家能不断富强,时刻欢迎你的加入,自主学习合作学习的大门始终为你敞开着,Welcomehome!5.1二次根式2探究24170一般地,(a≥0)归纳例题讲解计算:解:练习解:探究20.10一般地,根据算术平方根的意义,a-

2、a(a≥0)(a≤0)例题讲解化简:解:练习83126计算:练习2:(x﹤y)(x>0)2.从取值范围来看,a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方区别3.从运算结果来看:=aa(a≥0)-a(a≤0)==∣a∣代数式≥归纳化简下列各式:(2003年·河南省)实数p在数轴上的位置如图所示,化简1.若1<X<4,则化简的结果是_____2.设a,b,c为△ABC的三边,化简32a+2b+2c梳理一下吧

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