初中政治教学论文 思品教科版七下教材分析与建议 教科版.ppt

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1、《思想品德》（教科版七下）教材分析与教学建议一、本册教材的总体构想在七年级下册，第一单元安排“共同的责任”是由于一个学期之后，同学之间基本熟悉，适合对学生集中进行集体主义教育，培养学生形成关心集体、建设集体的意识。第二单元安排“情感世界”则是针对这个时期学生开始出现比较多的情绪情感问题。进入第二学期，学生开始出现比较明显的纪律问题，社会交往关系也开始复杂起来，因此，需要集中进行规则、纪律和初步的法律教育。这是第三单元“无序与有序”的教学意图。一、本册教材的总体构想一、本册教材的总体构想在这个时期，学生最为关心重要问题之一就是

2、学生的权利问题，因此安排第四单元“我们的权益”，意在帮助学生形成维护权益的意识，学会自我保护。一、本册教材的总体构想第五单元安排“走进社区”，刚好是暑假即将开始，为学生在社区和社会中的生活和实践活动做一个比较充分的准备。二、教材分析与教学建议第一单元设计目的本单元倡导的价值取向为热爱集体，具有责任感、竞争意识、民主参与意识、团队合作和奉献精神。通过各种活动，使学生建立对学校的归属感，培养学生作为群体一员的责任感，进行初步的公民责任教育。第一单元：共同的责任(约8课时)单元主题二级主题三级主题共同的责任○大家之“家”△我爱我家

3、△成长的园地○我与我们△一滴水与大海△集体的力量○承担责任△我们是主人△校园事务你我他本单元设计思路本单元从情感（学生在假期期间对老师、同学和学校生活的思念）引入，从情感到认识（学校是个人成长的园地，是我们精神的家园），构成第一课和第一核心主题“大家之家”；本单元设计思路然后进一步引导学生认识个人对集体的影响和责任（热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神），构成第二课和第二核心主题“我与我们”；最后，侧重从行为习惯养成角度，进入第三课和第三核心主题“承担责任”。本单元设计思路在本单元中，第一课是引子，第二课是主要

4、内容，帮助学生学习学校集体生活的一些基本原则，认识自身的责任；第三课是内容升华，主要由学生自身完成并实践对集体生活的责任。三课分别侧重情、知、行三要素的培养。第一课大家之家教学建议第一部分“我爱我家”建议用一课时。导入：上学的路上，遇到有坏人追你，你最希望什么？生：遇到警察；我父母正好来接我；赶紧跑到学校；遇到我的同学和老师。师：你在医院住院你最希望谁来看你？生：父母；老师同学。第一课时我爱我“家”师：如果老师同学都没有来看你，你会有什么样的感觉？生：孤独；凄凉；被冷落；被遗忘。师：渴望得到团体的重视、关心、尊重、帮助是一种

5、什么样的感觉吗？归属感第一课时我爱我“家”师：你在哪还有这种归属感？生：家。师：这说明：其实学校也是我们“大家之家”。设计这个对话的目的，就是创设情景让学生去感悟什么是归属感，找到学校这种“家”的感觉。培养学生的主人翁意识。第一课时我爱我“家”第二个内容，通过P4活动的内容，让学生认识到对学校的思念，除了心理上寻求一种归属外，更重要的是“学校是学生精神的家园”。第二课时成长的园地导入：可直接让学生讨论“为什么学校是学生成长的园地？举例说明。”学生自由发言老师归纳就可以了。P6页的讨论一定进行，从学生好习惯的形成可以上升到良好

6、班风的建设，上升到班级文化对个人成长的影响。第二课我与我们教学建议本部分建议用4课时。第一课时一滴水与大海导入：请学生阅读P7的材料，思考：这个材料说明了什么？你有哪些感悟？一、个人与集体相互依存1、什么是集体？第一课时一滴水与大海通过学生大量的举例，如：百货楼里（人多）－－公园里跳舞的老年人（有组织、人多、共同目标）－－组织严密的犯罪团伙（有组织、人多、共同目标、有规章制度）来分析什么是集体？集体的特点是什么？然后再根据特点找一找我们身边还有哪些集体？第一课时一滴水与大海如：班集体、团组织、少先队、学校足球队……结论：集体

7、是有层次的，有大小之分，我们每个人都生活在集体之中。引出第二层次，二、要以集体利益为重。通过讨论、分享与活动，再次验证要以集体利益为重。第二课时一滴水与大海三、反对小团体主义按教科书设置的内容就挺好。由“许一凡该怎么办”引出集体主义和小团体主义的讨论，让学生在交流与碰撞中明辨是非，然后引导学生寻找校园中的小团体主义现象。目的是促进学生道德思维能力的提高，能够自觉地调整自己的行为、解决问题。第三课时集体的力量导入：唱歌曲《团结就是力量》然后举例说明团结就是力量。讨论书上的材料。什么是真正的团结？遇到这样的情况，我们应该怎么办？

8、第三课时集体的力量(参考答案)大家共同努力让这个集体充满公平、正气，不能容忍任何不正之风，让有不正确做法的人难为情；让这个集体里的每一个人，都感觉到温暖安全，彼此互相帮助，共享微笑与泪水，这样才是真正的团结；互相包庇不是真正的团结，只能是助长歪风邪气；第三课时集体的力量为了共同的目标齐心协