材料作文的审题指导ppt1.ppt

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1、材料作文的审题指导高考作文类型:一、材料作文(纯文字或漫画)二、话题作文（材料+话题）三、命题作文（材料+命题）审题立意是关键！！一、材料作文审题立意常用方法：1、以果溯因法（因果分析法，即从原因中立意）；2、选关键角度，找准主要对象；3、抓关键词语或句子法（抓住材料的主旨）。材料作文审题：1.由果溯因法第一步：从结果入手第二步：找出原因（一般有关键句）第三步：原因+谓语+结果2006年全国卷（乙卷）乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可

2、是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”结果：乌鸦抓山羊失败被牧羊人抓住了原因：不顾自身条件，盲目模仿老鹰立意：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。有一位哲学博士漫步于田野中，发现水田当中新插的秧苗竟排列得如此整齐，犹如用尺量过一样。他不禁好奇地问田中工作的老农，是如何办到的。老农忙着插秧，头也不抬地要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤管，喜滋滋地插完一排秧苗，结果竟是参差不齐，不忍目睹。他再

3、次请教老农。老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西。博士照他说的做了，不料这次插好的秧苗，竟成了一道弯曲的弧线。老农问他：“你是否盯住了一样东西？”“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊！”“水牛边走边吃草，而你插的秧苗也跟着移动，你想这个弧形是怎么来的？”博士恍然大悟，这次，他选定远处的一棵大树。（叙事性材料）结果：秧苗参差不齐一道弯曲的弧线（结果不言而喻）原因：没有盯住一样东西盯住移动的牛选定远处一棵大树…..立意：选择正确的目标离、偏立意：1、找到合适的位置2、专注所做的事情3、人生信念4、学会选择（乐观、坚强、宽容等）5

4、、坚持不懈要求选择一个角度构思作文，自主确定立意。（2006卷1）要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。（2007卷II）要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。套作，不得抄袭。（卷I）.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2

5、008年全国卷Ⅱ要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2、选关键角度，找准主要对象；3、抓关键词语或句子法（抓住材料的主旨）。[2006年全国卷（乙卷）]乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛

6、说：“它也很可爱呀！”盲目模仿别人找准位置善意的批评勇气的可爱失败也是种美乌鸦的角度牧羊人的角度孩子的角度一、材料作文审题立意常用方法：2、选关键角度，找准主要对象；注意：角度不是一句话，角度也不能偏离材料整体，角度是看问题的引发点，一般来说一则材料有几个人物，就有几个角度。有一位哲学博士漫步于田野中，发现水田当中新插的秧苗竟排列得如此整齐，犹如用尺量过一样。他不禁好奇地问田中工作的老农，是如何办到的。老农忙着插秧，头也不抬地要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤管，喜滋滋地插完一排秧苗，结果竟是参差不齐，不忍目睹。他再次请教老农。老农告诉他，在弯腰插

7、秧的同时，眼光要盯住一样东西。博士照他说的做了，不料这次插好的秧苗，竟成了一道弯曲的弧线。老农问他：“你是否盯住了一样东西？”“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊！”“水牛边走边吃草，而你插的秧苗也跟着移动，你想这个弧形是怎么来的？”博士恍然大悟，这次，他选定远处的一棵大树。1.从博士的角度立意①关于好奇心②关于实践、尝试，如实践出真知③关于虚心、好学④关于长处、短处，如尺有所短，寸有所长2.从农夫的角度立意①关于方法②关于教导方法①关于好奇心②关于实践、尝试，如实践出真知③关于目标的选择，如应正确选择目标（参照物）④关于虚心、好学⑤关

8、于长处、短处，如尺有所短，寸有所长⑥关于方法⑦关于教导方法材料作文的一般写法1、概括引用材料（不可抄材料）2