新材料作文审题指导

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新材料作文写作指导 1、拳王阿里：【点拨】这是一道“聚合式”的“新材料作文题”，也就是说，考生务必从材料的中心意思出发立意。应该说，这本是不太难审题立意的。材料中像“拼命坚持”“精神上压倒对方”“保持坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持着”等词句，一个接一个扑面而来，可以有下面的立意：“坚持就是胜利”，这是最简单的着想，同时也容易人云亦云；“坚持，便要在精神上压倒对方(困难或敌人)”，“振作精神便能顽强坚持”，这两种立意便有点不简单了；而主要从弗雷泽的角度立意：“本是旗鼓相当，但一念之间的放弃意味着失败”，就或许有些与众不同；结合两个人的角度立意恐怕更少了吧？殊不知新意也便在此了：“胜利与失败原来是近邻，就在于坚持还是放弃”。然而不管怎样立意，总不能绕开“坚持”。 例文比较：永远的罗马王子托蒂是罗马的象征，也是罗马的骄傲，他用坚定的信念踢出了一场又一场精彩的球赛，他用永不言弃的气势踢出了一个又一个的辉煌。世界杯是每个足球运动员的梦想。当30岁的托蒂面对自己人生中最后一场世界杯时，他多希望自己可以带着梦想飞翔。当意大利人把目光聚焦到他身上时，托蒂受伤了。此时，距世界杯仅剩4个月，不久，医生宣布，托蒂的恢复至少需要6个月。此时的罗马城在叹息，此时的意大利在哭泣。所有人都不愿相信，那个满载荣耀的罗马王子就这样告别了世界杯，告别了他的梦想。 托蒂不相信命运会对自己如此不堪，他看着自己受伤的腿对自己说：“托蒂，你如果就这样被打倒，那么，你就有愧于‘罗马王子’的称号，你就不配是意大利的骄傲。”托蒂，你听到了罗马城的叹息，你听到了意大利的哭泣，你也看到了所有球迷期盼的眼神……你努力地想让自己尽快的恢复。可是，托蒂，你真的可以吗？我满怀担忧，我满怀期待，我和所有人一样：你能回来就是一个奇迹！离世界杯越来越近了，当我们已经快要绝望的时候，你回来了！一如当初那般神采飞扬。整个意大利沸腾了，人们相信罗马王子会如同神话中的黑暗三神MARS带着意大利走向光明，走向辉煌。 因为伤痛，在世界杯上，我们没有看到托蒂的最佳状态。皮耶罗、格罗索的精彩表现吸引了很多人的眼球，似乎让罗马王子有一点点失色。但是，就象里皮说的，“托蒂的位置是无可取代的，他是意大利的精神领袖。”托蒂因梦想而坚持，为了梦想，他永不放弃，永不认输。托蒂赢了命运，更赢了自己。他那永不言弃的精神让柏林球场的那个晚上充满意大利人的欢呼。托蒂选择了坚持，选择了永不言弃，于是他站在了梦想的顶端，向世界宣告，他是我们心中永远的罗马王子。当梦想遭遇劫难，当信念遭遇考验，当人生面对黑暗……当我们面对这一切时，我们会如何选择？选择坚持，永不言弃，才能站到梦想的顶端。 那个忧郁而又坚强的10号当你用一条腿跑步时，你会坚持多久？当一名足球运动员用一条半腿在球场奔跑时，他会坚持多久？而巴乔用他的坚持给了我们一个答案：20年。从17岁那年膝盖严重受伤后，人们都断定这个外表有些脆弱的男孩将就此结束他的足球生涯，而巴乔为了心中的梦想，苦苦坚持到挂靴的那一刻，那时他已37岁了。 做事贵在坚持。在足球场上，新人辈出，更新换代如此之快，但巴乔一直坚持，拖着那并不完整的膝盖，奋力的奔跑，奉献着无数粒精彩的进球，那一刻没人注意到那个221针的伤痕是怎样折磨着他！28岁时，由于皮耶罗的爆发，巴乔被迫离开尤文图斯，而此时巴乔用坚强的毅力与执着的意念，战胜自己，在博罗尼亚迎来了事业的第二春，并最终赶上了98年世界杯的末班车，并为意大利队贡献了两粒关键入球，再次扮演了救世主的角色，正如他在94年世界杯上的表现一样。 1994年美国世界杯，巴乔体味了人生所有的感情：爱戴与憎恨！在炎热的比赛日，巴乔总是用顽强的毅力坚持到最后，并且在比赛结束前踢入了关键入球；那时，巴乔就是救世主，他象传说中的英雄一样坚持到底，单枪匹马地将意大利队带入决赛。每次看到巴乔与门将一对一时，他那坚定的目光总让人畏惧；尤其是他踢任意球时，不管他有多疲惫，但他的眼神中流露出的刚强和自信，总人有一种恐惧。而那时，门将已输掉了一半。这个外表脆弱的男人内心却有一股坚定不移的信念，这，一直支撑他的整个足球生涯。干一件事情容易，但坚持到最后就难了。拥有执着的信念，坚定不移的毅力才能支撑我们坚持到最后。成功往往考验的是人能否坚持到最后，考验人是否有刚强的毅力。就象巴乔那样，一直坚持。 在枫叶上，露珠红红地闪烁在荷花上，露珠有着泪滴似的苍白首先来鉴赏一下这首小诗：露珠所存在的位置有两个，一个是在枫叶上，一个是在荷花上。早晨的露珠，是晶莹而透明的，秋天的枫叶是深红的；那荷花，显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候，露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩，穿透自身，折射出更加绚丽的光华；而当露珠落在白色娇媚的荷花之上，珠花一色，露珠尽管仍然剔透，却再也不能放射白色的光，只留下忧伤的苍白。 小诗用“闪烁”和“苍白”来表现露珠在不同的位置上的感受，“闪烁”一词，把露珠的特点展现得鲜明突出，也凸显了露珠在实现自我价值的时候那种自豪和成就感；“苍白”一词，却体现了露珠在湮没在浑然一色之下默默无闻的忧伤。同样是露珠，在枫叶上因为枫叶颜色的映衬而“红红的闪烁”，露珠是快乐的；诗歌描写荷叶上的露珠“苍白的透明”，还用了一个比喻：“泪滴似”，“泪滴”这个喻体透露了露珠的沮丧、悲伤情绪。如果露珠在这种情况下是快乐的，喻体肯定不会用“泪滴”。由此可见，短诗是用对比的手法，呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。 从露珠的角度来看，居枫叶之上则喜，居荷叶之上则悲，由此及彼，我们可以联想到有人处顺境洋洋自得，处逆境则委靡不振，据此可以“如何正确面对境遇”为题展开；从叶的角度来看，枫叶只是颜色为红色，质地、光洁度、功效等等并不比荷叶强，而露珠却因居枫叶之上而喜，居荷叶之上而悲，可见露珠对环境优劣的判断并不正确，由此及彼，生活中仅仅根据表象对事物作出肤浅判断并影响到自己的生活态度的人不在少数，由此，似乎也可以从“如何正确看待环境”或“如何正确认识事物”方面立意…… 一、找准实现自我价值的位置以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那里你可以尽显自己的才华，实现人生的理想。定位准确，看准自己的特长，充分发挥自己的特长，就能够成就自己的事业。　　　以此定位，可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》二、提供人才成长的土壤，营造和谐的社会成才是需要条件的，在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下，那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤，这是关于社会环境和人才之间的辨证关系，只有社会尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”，这个社会才能进步，才能和谐；反之，人才的成长只有才良好的环境之下，才能发挥自身的价值。由此可以拟题：《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》 三、用人问题由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人才的使用问题，同样是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的价值的，这就给我们以启示，用人要用在最适合他的位置上，韩信可以将兵，刘邦可以将将。由此可以拟题：《请把“露珠”放在“枫叶”上》四、解决问题的方法技巧“露珠”的两种不同境遇，可以启示我们如何看待“露珠”问题，当我们遇到“露珠”的苍白，到不如换一种“枫叶”的思维，这样“露珠”问题就解决了。这样可以拟题：《“露珠”的启示》总之，可以来说：只有正确认识自己所处的环境，以积极的态度顺应环境，才能成为人才；正确认识自己所处的位置、才能努力实现自己的价值等等。 露珠的颜色高三（6）班张凇博在枫叶上，露珠是红色的；在小草上，露珠是绿色的；在荷花上，露珠是苍白的。因为，背景不同，露珠的颜色也不同。那么，露珠是什么颜色的？是全色的，是无色的，就象我们的心。“近朱者赤，近墨者黑。”这句话的意思是说一个人周遭的环境会影响这个人的行为思想。这是有一定道理的。人就象露珠一样，在枫叶上呈红色，在草上呈绿色，在荷花上呈白色，每个人都或多或少地会受到周围环境的影响，因为人是群居的，是有社会性的。如果怕被环境影响而离群索居，人是无法生存的。一个人想要生存就必须融入周围环境，这也注定了他会被烙上社会的烙印。但这种影响不是绝对的。“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”唐朝高僧神秀大师的这首偈语就说明了这一点。 我们每一个人都是有思想的，我们能够辨别出什么有利，什么有害。环境会在潜移默化中改变着我们，但我们能做到“君子博学而日参省乎己”的话，环境对我们的不良影响，就会变得微乎其微。这就是人们常说的“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。露珠因为所处环境的不同，而颜色不同。可露珠自身的颜色呢？禅宗六祖慧能大师也有一首偈语：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”我们的心灵在最初的时候也象露珠一样透明纯净，只是我们在成长中不断地使它改变了颜色，但那纯净的本质并没有被改变，这就是我们的良知。无论我们周围的环境多么混浊，多么黑暗，我们都不应改变我们纯净的本心。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”露珠的生命是短暂的，但它纯净的本洗可以映射出世界的多彩。我们的人生也是短暂的，但只要我们保持一颗纯净的心灵，就只会透射出生活的多彩，远离混浊污秽！