2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt

2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt

ID:52599025

大小:2.66 MB

页数:14页

时间:2020-04-11

2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt_第1页
2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt_第2页
2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt_第3页
2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt_第4页
2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt_第5页
资源描述:

《2015春八年级数学下册《3.4简单的图案设计》课件3(新版)北师大版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4简单的图案设计国旗欣赏:奥运标志欣赏:汽车标志欣赏:三菱东风汽车标志欣赏:宝马奥迪在生活中,我们经常见到一些美丽的图案,你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程例:观察下面两幅图案,指出图案中的“基本图案”,说明整个图案是怎样形成的,你能设计出类似的图案吗?例题解析解:图一是由一个“树”形图案通过三次平移形成的;图二是由图形的四分之一,即三根形为“基本图案”,绕图形中心向同一方向旋转90°、180°、270°而形成的.由全等图形可以拼成美丽的图案在生活中,我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案.例如

2、,在给定的三角形上,画出小鱼形状的图形,利用它可以拼成下面这个美丽的图案.破解图形设计的密码议一议你能叙述出下面的图案的绘制图案的过程吗?注意!先进行图形的割补,再进行无缝隙的拼接.破解图形设计的密码议一议两个图像的外部轮廓也是全等的,只是内部绘制了不同的图形而已.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。