写作巧取角度.pptx

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1、科目：语文版本：苏教版年级：九年级课题：作文训练《细节描写训练》姓名：饶娟一篇好的记叙文，所塑造的人或物应该生动形象，让人感觉如在眼前；所描述的生活经历应该具体细致，让人感觉如同亲历；所抒发的情感应该真切细腻，让人可以感同身受。评卷老师感言:内容不够充实、具体；人物不够生动、形象；情感不够细腻、真挚；缺少画面感，不能带给人真切的感受。目前作文中仍然存在的问题:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。一、什么是细节描写人物：外貌语言动作神态细节描写分类我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身

2、下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。示例一第一、选点。选择对中心起作用的点，比如人物的一件衣服、一个动作、一个眼神、一句话语等。第二、放大。运用“特写镜头”对人物的面部，人体的某一局部，场景、物品的某一细部进行描写。第三、拉长。运用“慢镜头”，在关键处驻足，“慢”说细微之处。怎样进行细节描写？以“母爱”为主题，写一段话：夜深了，我还在房间“挑灯夜战”，妈妈端着一杯牛奶走过来，让我赶紧喝了，还叮嘱我早点睡觉，我觉得真幸福。如何选点提示：从人物的动作、神态、语

3、言入手夜深了，我还在房间“挑灯夜战”，门口传来一阵轻轻的脚步声，我一听就知道是妈妈进来了。回头一看，妈妈端着一杯还冒着热气的牛奶走过来，对我说：“没吵着你吧？来，趁热，赶紧喝了。”我接过杯子，妈妈伸手摸了摸我的脑袋，说：“学习很累吧？还得悠着点呢，做完作业就去睡吧！”双手捧着暖暖的杯子，我觉得心里也是暖暖的。夜深了，我还在房间“挑灯夜战”，忽然听妈妈在客厅叫了一声：“小子，还没做完哪？出来喝牛奶了！”我走出去，奇怪的问她：“咦，你不是一向睡得早么？”妈妈哀叹一声：“你都还没睡，我哪敢睡啊！”顺手塞给我一杯牛奶，“赶紧的，早点睡，不要明天变成熊猫眼，我也要睡了。”边说边向卧室走去，还听见她轻

4、声唠叨着：“你读初三了，我的日子也不好过喽。”我站在原地，双手捧着热热的杯子，眼睛里不觉有些湿润了。看了这两个例子，你有什么感受？思考选点一定要与文章的主题相契合，为表现文章的主题服务；所选的点还要注意把人物独特的个性表现出来，这样才能让人物栩栩如生。以“提起他的名字，就会想起他哈哈笑的样子。”为对象写一段话。思考：他怎样的“样子”，让人能通过你的文字在脑海中再现他的形象？如何放大草稿：提起他的名字，就会想起他哈哈笑的样子。修改稿：提起他的名字，脑海中便会浮现一个阳光灿烂的面孔：长长的眉毛高挑着，眼睛眯成一条缝儿，脸上肌肉总是上挑着，似乎永远下不来，嘴唇总是大张着，露出两颗洁白宽大的门牙，

5、哈哈的笑个不停,给人阳光般的温暖。这个例子给你怎样的启发？思考描写人物时，既要表现人物的整体形态，又要刻画人物的局部细节。善于运用修辞词、修辞手法，可以使人物的特点更加生动形象。把一个“短”的过程或者一个“慢”的动作，分解、拆开，延长过程，细化动作，变成影视中的“慢镜头”，逐一去描写。如何拉长？有一次在回家途中，我的自行车链条坏了，骑不了，村里又没修车的，只好推着车子摸黑回到家。等到晚上快九点了，爸爸还没回家，我跟妈妈正犯愁，明天该怎么上学时，爸爸拖着一身疲惫回到家，在知道这个事情后，马上拿起工具就去修车了。爸爸修了好久，我等不及就去睡觉了，第二天我醒来去看时，车子已经修好了，放在院子里。

6、以“父亲为我修自行车”为话题，写一段表现父爱的话有一次，在回家途中我的自行车链条坏了，骑不了，村里又没修车的，只好推着车子摸黑回到家。等到晚上快九点了，爸爸还没回家，我跟妈妈正犯愁，明天该怎么上学时，爸爸拖着一身疲惫回到家，在知道这个事情后，手没洗一把，水没喝一口，就找上扳手、锤子等工具，到院子里忙起来。爸爸也是第一次干这活，折腾了好久也没修好。我跑出去看，看到爸爸两手黑乎乎的，满头大汗，见我出来，尴尬的笑了一下，说：“你放心，明天你一定能骑着车子去学校！”我等到快11点了，才在妈妈的催促下去睡觉，睡梦中似乎还能听到叮叮当当的声音。第二天我醒来去看时，发现车子已经修好了，放在院子里，而且还

7、擦得锃亮锃亮的。爸爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。示例一那天早上我睡懒觉，不肯起床，爸爸气急了，把我打了一顿我看见一个小姑娘只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。示例二我看见门口站着一个瘦瘦