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时间：2020-02-03
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1、6.3整式的乘法------单项式与单项式相乘顺义区天竺中学邵江华知识链接1.计算,并说出运算的依据：（1）=（2）=（3）=单项式多项式（数字与字母的乘积；（几个单项式的和）2.整式3.请各组根据“单项式的定义”设一个单项式，单项式中的字母选用a、b、c三个字母中的一个、两个或三个都可以，然后各组把设计好的单项式写在本组答题卡上,答对的组可以加2分。单独的一个数字或字母）一自主学习请你从各组设计的单项式中任意选择两个单项式进行单项式与单项式相乘的运算，在运算过程中要注意思考每一步运算的依据。◆学习过程二、合作探究1、小组内交流自主学习中题目的运算过程以及每一步的运算依
2、据。2、通过讨论，各组归纳出“单项式与单项式相乘”的运算法则：三展示评价◆展示内容：1.各组选一道题来展示运算过程，并说出每一步运算的依据。2.展示本组归纳的单项式与单项式相乘的运算法则。◆评分标准：满分为5分四精讲解惑1.单项式与单项式相乘的运算法则：①系数相乘，结果作为积的系数；②同底数幂相乘，结果作为积的因式；③只在一个单项式中出现的字母的幂也作为积的因式。2.例题解析计算：c)五测评拓展1.赛前热身计算：◆每个同学先自己做，之后组内互助，◆每个同学做对后可以给本组加2分，◆前8名做对的同学可以在学案上再加2分（1）五测评拓展2.小组比赛每组出一名同学到黑板上进行
3、比赛，不同号码同学获得不同加分。计算：◆梳理小结说说你本节课的收获和体会
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