数学人教版五年级下册分数与小数互化课件.pptx

《数学人教版五年级下册分数与小数互化课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学数学五年级下册4、分数的意义和性质分数和小数的互化大寨小学刘欣复习导入把1条3m长的绳子平均分成10段。问题：每段长多少米？3÷10＝0.3（m）3÷10＝（m）103复习导入把1条3m长的绳子平均分成5段。问题：每段长多少米？3÷5＝0.6（m）3÷5＝（m）531030.3＝复习导入这两个算式的结果既可以用小数表示，也可以用分数表示，也就是说小数和分数是可以相互转化的。3÷10＝0.3（m）3÷10＝（m）3÷5＝0.6（m）3÷5＝（m）0.6＝5310353新知探究350.3＝0.6＝＝＝103

2、10610653小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000……的分数，再化简。新知探究0.07＝7（）24（）0.24＝＝（）（）100100625（）0.123＝（）1231000新知探究把、、、、、化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。107100394340914592＝0.7＝3÷4＝0.75＝2÷9≈0.221074392＝0.39＝9÷40＝0.225＝5÷14≈0.3610039409145巩固练习方法一：0.9×60＝54（个）54＞50

3、李阿姨和王叔叔谁打字快些？方法二：＝5÷6≈0.83（个）0.9＞0.8365巩固练习1.把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。109100432574713109＝0.910043＝0.43257＝7÷25＝0.28＝13÷47≈0.27747130.25＜4713＜25710043＜＜0.7＜109拓展提高课堂小结作业：第78页练习十九，第3题、第8题、第10题。