数学人教版五年级下册《长方体的认识》课件.pptx

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1、《长方体的认识》汕头市龙湖区广兴小学林灿新平面图形立体图形我们周围许多物体的形状是长方体或正方体（正方体也叫长方体）。顶点：棱和棱的交点棱：面和面相交的线段面长方体：例1：拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。长方体有____个面。有些面是相同的。长方体一共有几个面？思考：数一数：长方体一共有几个面？前面后面上面下面左面右面长方体一共6个面！8cm6cm4cm4cm4cm10cm观察以下两个长方体，这两个长方体有什么不同之处？6个面都是长方形4个面是长方形2个面是正方形前面＝后面上面＝下面左面＝右面长

2、方体相对的面完全相同！长方体一共有几条棱？思考：数一数：长方体一共有几条棱？213546789101112长方体有___条棱！长方体相对的棱长度相等！长方体一共有几个顶点？思考：数一数：长方体一共有几个顶点？长方体有___个顶点！12345678同学们，现在将你们的发现填入下表吧：6长方形(或有两个相对的面是正方形)相对的面完全相同相对的棱长度相等128长方体一般由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。例2：用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。需要不同

3、长度的木条。根据制作过程，回答下面的问题。(1)长方体的12条棱可以分成几组?(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?①②③长方体的12条棱可以分成3组。012343.4cm012341.1cm012341.7cm相交于同一顶点的三条棱长度并不相等！我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高①②③一个长方体有4条长一个长方体有4条宽一个长方体有4条高练一练一、判断下列说法是否正确：1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（）2、长方体12条棱的长度相等。（）4、一个长方体最多有两个面是正方形。（）

4、3、 一个长方体中，与长平行的棱有3条，与宽相交并垂直的棱有4条。（）√××5、两个大小相等的长方体拼在一起，那么新拼成的长方体就有12个面。（）√√二、说出下面各个长方体的长、宽、高各是多少：8cm5cm4cm2dm6dm10dm20m3m4m三、填空1、这个长方体的正面是______形，长是___cm，宽是___cm，和它相同的面是______。2、它的右面是______形，长是___cm，宽是___cm，和它相同的面是______。3、___面和___面的长是16cm，宽是5cm，面积是___cm2。4、这个长方体的

5、总共有___条长，___条宽，___条高，每条长、宽、高分别是___cm、___cm、___cm。16cm5cm7cm长方167后面长方75左面上上804441657四、解决问题一个长、宽、高分别是85cm、60cm、35cm的正方体快递，在所有棱上粘上一圈透明胶纸，至少需要多长的透明胶带？（85＋60＋35）×4＝720（cm）答：至少需要720cm的透明胶带。规律：长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4同学们，这节课你们学到了什么？小结：课本P21-22第1、2、3、6、7题。作业：谢谢！