语文人教版部编七年级上册杞人忧天课件.pptx

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1、寓言是文学作品中的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）图片成语看猜揠苗助长滥竽充数狐假虎威叶公好龙那些美丽的故事井底之蛙叶公好龙邯郸学步掩耳盗铃东施效颦自相矛盾卧薪尝胆愚公移山熟能生巧水滴石穿夜郎自大亡羊补牢杞人忧天列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一，与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。《庄子》中有许多关于他的传说。《列子》

2、是道教经典之一，其学说本于黄帝、老子，主张清净无为。里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。展示朗读技巧，扫清字音障碍。尽我所能中伤()星宿()中：　　　　　　　　宿：中间()宿舍()躇()步跐()蹈zhòngzhōngxiùsùchúcí杞人()qǐ舍然（）宿舍（）shìshè充塞（）sè崩坠：寄：废寝食：因：晓：屈伸：行止：只使：舍然：奈何忧崩坠乎（）奈地坏何（）为什么拿……怎么办崩塌坠落依托依附睡不着觉，吃不下饭于是开导弯曲伸展行动活动即使放心的样子我来辨识重点句子：又有忧彼之所忧者，因往晓之充塞四虚，无处无块。奈地坏何？

3、奈何忧其坏？又有一个人为这个担忧的人而担忧，于是前去开导他。四处都塞满了土块，没有地方没有土地.大地崩塌怎么办呢？为什么要担心大地崩塌呢？展示复述能力小组大比拼——看谁速度快从现象到本质，揭示故事寓意。“杞人忧天”：比喻没有根据或不必要的忧虑。本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。我来明理古曲填新词成语包容了古人的智慧，但任何事物都是变化的，从不同的角度和侧面就会得出不同的发现和结论。如班门弄斧这则成语的班是指鲁班，我国古代的巧匠。在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领，不自量力，含讽刺意，也可用作自谦之词。古今异义：古代用“班门弄斧”批评那种

4、无知却又好卖弄的人，而现今鼓励人们大胆地表现自我，挑战权威，有时会说“弄斧必须到班门”。这个故事你能不能有别的发现？从今天的天空变化趋势来看，我们要不要“忧天”？拓展创新滚滚浓烟遮天蔽日这里整天都笼罩在烟雾当中污水周围的草都死了河边的萝卜也枯死了河面上厚厚的油层恶臭难当刺鼻的污水从这里排出水井重度污染，难以饮用这里俨然成了垃圾场了长城脚下乱砍滥伐原始生态林遭破坏1、全球逾万种动物濒临灭绝　　　乱砍滥伐森林是祸首2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”3、地球真的是越来越烫了4、北京面临被沙淹没危险今人忧天真可嘉，携起手来护家园。杞人忧天无必要，掌握文化需记牢。作业：杞人和晓者看到现代社会“

5、战火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水，造成地面塌陷……”等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时，他们却共同诉起了各自的忧愁。请你展开你的想象，以《＜杞人忧天＞后传》为题，写一篇300字左右的小作文。杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若步蹈，终日在地上行止，

6、奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。杞人忧天