课植物的新陈代谢复习.ppt

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1、中考要求（1）对图指认绿色植物根茎叶的结构a（2）知道缺失氮磷钾等矿物质对植物生长的影响a（3）概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程b（4）概述绿色植物光合作用极其重要意义b（5）描述呼吸作用中的物质变化极其反应过程a（6）知道光合作用和呼吸作用的区别a（7）说明农业生产（合理灌溉、合理施肥、种子处理等）中的新陈代谢原理b（8）概述植物新陈代谢过程中物质和能量的变化及特点C矿质元素水光合作用呼吸作用蒸腾作用植物的新陈代谢思考:植物的新陈代谢过程中,哪些生理活动属于同化作用,哪些属于异化作用?融会贯通:同化作用(植物的光合作用、对水分和无机盐的吸收、运输、有机物的运输等.)异化作

2、用(植物的呼吸作用过程.)新陈代谢新陈代谢（1）概念：生物体不断地与外界环境进行物质和能量的交换，同时生物体内不断地进行物质和能量的转变，这个过程叫新陈代谢。（2）意义：是一切生物生存的基础，一旦停止，生命就告结束。（3）内容同化作用异化作用合成有机物贮存能量释放能量分解有机物能量代谢物质代谢注意：同化作用和异化作用同时进行、密切联系，使生物体不断进行自我更新。（4）实质：是物质和能量的代谢。在物质变化的同时，必然伴随着能量的变化。（5）在新陈代谢过程中，生物体内每一步化学反应都需要酶，酶在新陈代谢中极为重要。新陈代谢是生物的最基本特征同化作用异化作用物质转变环境物质→自身物质自身物质→

3、代谢终产物能量转变贮存能量释放能量举例光合作用、消化作用呼吸作用、排泄关系同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，是同时进行的，这两个方面既相互对立又相互联系，共同组成了人体新旧物质更替的过程。例、动物同化作用和植物营养方式的根本区别是()A、能否合成有机物B、能否贮存能量C、能否吸收水分、无机盐D、能否利用无机物直接合成有机物D例1、吃进葡萄糖变成血糖以及吃进蛋白质变成血液中的蛋白质，这两个过程分别属于（）A、消化和吸收B、吸收和同化C、同化和异化D、吸收和异化葡萄糖进入血液血糖蛋白质→氨基酸→血液中的氨基酸→细胞内的氨基酸→蛋白质不需消化直接吸收B根异化作用同化作用H2O无机盐茎光合

4、作用(1%)蒸腾作用(99%)呼吸作用叶导管导管筛管筛管CO26CO2+6H2O===C6H12O6+6O2光叶绿体C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O酶小麦的根（须根系）菜豆的根（直根系）这些根有什么特点？这些由植物的茎、叶上发生的根叫不定根植物根吸收水分的主要部位：根尖实验根的吸水部位在哪里？根毛区植物吸水的主要器官？根根尖根毛区根吸收水分的主要部位？根尖吸水的主要部位？根尖根3、植物对水分的吸收吸收水分和无机盐使细胞伸长分裂产生新细胞使根生长保护根尖根毛区伸长区分生区根冠根尖结构根冠分生区伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛分

5、生组织植物细胞的吸水和失水原理植物细胞吸水植物细胞失水细胞液浓度＞土壤溶液浓度细胞液浓度＜土壤溶液浓度植物的生长需要无机盐植物的生长需要什么?正常植株矮小叶色发黄--缺氮植株暗绿带红--缺磷植株矮小叶面有褐斑--缺钾缺氮缺磷缺钾正常植物生长需要无机盐施肥过多对土壤有哪些负面影响？（A）过多施肥会使土壤板结，破坏土壤的结构（B）导致水体富营养化污染，引起“水华”“赤潮”现象(C)植物出现”萎蔫”、”烧苗”现象讨论水和无机盐的运输为叶的蒸腾作用创造条件，促进水分和无机盐的运输。为什么要把枝条削成平整的斜面？使导管切口横截面积大一些，有利于水分和无机盐的运输为什么要放在阳光下照射？木质部的中央

6、变成了红色。纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅。实验现象：实验结论：运输水分和无机盐的是在茎中央的导管，且一般是自下而上进行运输的。根茎叶树皮（较软）髓（较软）木质部（较硬）茎的结构观察双子叶植物的茎的结构外树皮内树皮树皮形成层木质部髓靠里是韧皮部形成层的细胞很容易分裂增生，该处细胞分裂后，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，所以双子叶植物的茎能逐年增粗。有机物的运输选取柳枝，对它外树皮进行“环割”处理。使用土壤浸出液，土壤浸出液的液面不能超过环割处的下端，防止环割处愈伤组织产生不定根，干扰实验效果实验现象：实验结论：运输有机物的是在树皮内的筛管，且一般是自上而下进行运输的。未环割的枝

7、条，不定根生长良好。而经环割的不定根生长状况较差。在切口的上方，可以看到一些愈合组织，有机物积累在那里，有时为瘤状物。ABA处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。2.下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的A、B两个部位间的树皮进行环剥。⑴伤口的＿＿（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。⑵这两个果实会发生什么变化？1.人们常说“树怕伤皮，不怕空心”，为什么？韧皮部内有输送有