高中数学第一章不等关系与基本不等式1.2.2绝对值不等式的解法课件.pptx

高中数学第一章不等关系与基本不等式1.2.2绝对值不等式的解法课件.pptx

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1、2.2绝对值不等式的解法1.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:

2、ax+b

3、≤c;

4、ax+b

5、≥c;

6、x-a

7、+

8、x-b

9、≥c;

10、x-a

11、+

12、x-b

13、≤c.2.明确绝对值不等式解题的关键及方法步骤.[学习目标]1.以选择题的形式考查绝对值不等式的解法,同时常与集合相结合,在集合的交、并、补运算中考查解法.(重点)2.考查含参数的绝对值不等式的解法中分类讨论、等价转化的数学思想.(重点、难点)[学法指要]预习学案1.绝对值不等式表示为________________.2.在绝对值不等式定理2

14、中,有__________≤

15、a-b

16、+

17、b-c

18、.

19、a+b

20、≤

21、a

22、+

23、b

24、

25、a-c

26、1.a>0时,

27、x

28、<a⇔__________,

29、x

30、>a⇔____________.2.c>0时,

31、ax+b

32、≤c⇔____________________,

33、ax+b

34、≥c⇔_______________________.3.一般地说,解含绝对值不等式的基本思想是_______________,就是采用正确的方法,化去绝对值符号,方法有公式法(同解原理法:如

35、f(x)

36、<g(x)⇔-g(x)<f(x)<g(

37、x),不必讨论g(x)的正负)、平方法、分段讨论法等.-aa-c≤ax+b≤cax+b≥c或ax+b≤-c等价转化4.运用分段讨论法解绝对值符号里是一次式的不等式(特别是含两个或两个以上绝对值符号的),其一般步骤是:(1)令每个绝对值里的代数式______,并求出相应的根(又叫零点);(2)把这些根由____________,把不等式的存在域(未知数的取值范围)分成若干段;为零小到大排列(3)在每一段上去掉____________组成若干个不等式(组),解这些不等式(组),求

38、出交集;(4)取这些不等式(组)的解集的______就是原不等式的解集.在变形的过程中要特别注意保证同解,还要注意步骤的简捷与表达的明晰.区别“并”还是“交”的关键是“或”还是“且”,同时还要分清端点是否包括在内.绝对值符号并集解析:A={x

39、-1<x<3},B={x

40、x>2,或x<0},∴A∩B={x

41、-1<x<0,或2<x<3}.答案:C2.不等式1<

42、x+1

43、<3的解集为()A.{x

44、-4<x<-2或0<x<2}B.{x

45、-4<x<-2}C.{x

46、0<x<2}D.{x

47、-4<x<2}解析:∵

48、1<

49、x+1

50、<3,∴1<x+1<3或-3<x+1<-1.∴0<x<2或-4<x<-2.答案:A3.如果关于x的不等式

51、x-3

52、+

53、x-4

54、>a的解集是全体实数,则a的取值范围是________.解析:由绝对值的几何意义可知,

55、x-3

56、+

57、x-4

58、≥1,故a<1.答案:(-∞,1)4.解不等式

59、1-2x

60、>5.解析:

61、1-2x

62、>5⇔

63、2x-1

64、>5⇔2x-1>5或2x-1<-5⇔2x>6或2x<-4⇔x>3,或x<-2,所以原不等式的解集为{x

65、x>3,或x<-2},即(-∞,-2)∪(3,+∞

66、).课堂讲义解不等式3≤

67、8-x

68、.[思路点拨]在

69、ax+b

70、<c与

71、ax+b

72、>c(c>0)型的不等式中,如果a是负数,为了方便,可以先把a化成正数,并写成标准形式后再求解.

73、ax+b

74、≥c,

75、ax+b

76、≤c型不等式的解法[解题过程]∵

77、8-x

78、=

79、x-8

80、,∴原不等式即为

81、x-8

82、≥3.化简,得x-8≥3,或x-8≤-3.解得x≥11,或x≤5.∴原不等式的解集是{x

83、x≥11,或x≤5}.1.解不等式

84、4x-1

85、+2≤10.[思路点拨]含有一个绝对值的不等式,可以把绝对值内的部分作为一个整体

86、,应用

87、x

88、<a或

89、x

90、>a(a>0),即可解决问题.解不等式

91、x+3

92、+

93、x-3

94、>8.[思路点拨]这是一个含有两个绝对值符号的不等式,为了使其转化为解不含绝对值符号的不等式,可以进行分类讨论;也可以借助数轴利用绝对值的几何意义;还可以画出左、右两边相应函数的图象,利用图象法直观求解.含多个绝对值的不等式的解法[解题过程]方法一:由代数式

95、x+3

96、、

97、x-3

98、知,-3和3把实数集分为三个区间:x<-3,-3≤x<3,x≥3当x<-3时,-x-3-x+3>8,即x<-4,此时不等式的解集为{x

99、x

100、<-4}.①当-3≤x<3时,x+3-x+3>8,此时不等式无解.②当x≥3时,x+3+x-3>8,即x>4,此时不等式的解集为{x

101、x>4}.③取①②③式的并集得原不等式的解集为{x

102、x<-4,或x>4}.方法二:不等式

103、x+3

104、+

105、x-3

106、>8表示数轴上与A(-3),B(3)两点距离之和大于8的点,而A、B两点距离为6.因此线段AB上每一点到A、B的距离之和都等于6.如图所示,要找到与A、B距离之和为8的点,只需由点B向右移1个单位(这时距离之和增加2个单位),即移到点B1(4

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