小学体育课一年级下册教案.docx

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1、小学体育课一年级下册教案一年级体育教案教学形第一周第一节课时一课时式教材（室内课）引导课体育常识：上体育课的好处1、通过教学使学生了解上体育课的好处，知道体育课简单的常规要求。教学目2、使学生养成认真上课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的标身体姿态。3、培养学生锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地一、师生问激趣阶好：段二、宣布本次课的内容和任教室务：三、点名；一、用机智有趣的语言来介绍自己，把学生的注意力吸引过来。二讲一讲上体育课的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。自主学3

2、、能够全面锻炼教室习合作身体，有利于培探究阶养良好的姿态。段教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。学生坐在教室2、讲解课堂要求里按自己的座110小任务。位坐好。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿学生坐在教室态。里按自己的座120小③、能够自觉做位坐好。到无故旷课，迟到，有事要请假。顺序教学内容场地三、讲一下体育课应注意的各项内容1服装方面2路队方面3纪律方面教师活动学生活动数时强1、教师讲解游戏的方法和规则。1、学生认真听2、教师做示范。讲游戏方法和3、学

3、生练习和游规则。4其他四小游戏看谁反应快放松阶一、总结本次课段的情况。二、下课。教室戏。2、学生练习。3/46小3、学生进行游戏。教室教师总结本次可学生按教室的的情况。座位坐好。14小场教室地教学教学使学生了解上体育课的好处，知道设计体育课简单的常规要求回培养学生的锻炼兴趣，养成锻炼身体的顾好习惯教学形新授课课时一课时式教材（室外课）1如何站队2游戏快快集合教学目1、通过教学使学生了解体育课站队的方法。标2、使学生养成认真上课，遵守课堂常规的习惯3、培养学生团结合作的团队精神顺序教学内容场地教师活动学生

4、活动数时强一、课常常规激趣阶段二、宣布本次课的内容和任教室务：1、教师语言要清晰。学生注意力集2、讲解课堂要求中。110小任务。一、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、选出每个小组的小组长，带自主学领同学们分组进操场1、教室讲解语言要清晰。2、要求：1学生认真遵守纪律。2学生能够在组长的带领下认真练习.3教师指导学生学生第一次上体育外堂课，兴趣浓厚，课堂气氛热烈。120小习合作行站队练习。探究阶三、小游戏段快快集合如解散后做各种小动物的模仿，然

5、后吹哨快速集合等进行游戏，让他们在游戏中形式定式，在玩中学会站队。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强放松阶一、意念放松段二、总结本次课操场教师总结本次课学生积极配合。的情况。的情况。14小三、下课。场教室教教学使学生掌握如何站体育队，知道体地学育课的各种常规要求设回培养学生的锻炼兴趣，养成锻炼身体的计顾好习惯教学形新授课课时一课时式教材（室外课）1学习踏步走2游戏换物接力教学目1、通过教学使学生初步掌握踏步走的动作方法标2、使学生养成自主学习，合作探究的学习习惯3、培养学生团结合作、积极向上的优良品质顺

6、序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课常常规激趣阶段二、宣布本次课的内容和任操场务：三热身小游戏《快找同伴》1反应小游戏“左右开工”让学生在反复的练习中熟练的分清左右，各组可创新游戏方法，调动学生的积极性2自主学习踏步走的动作方法，自主学找同学进行展示操场习合作3分发正确动作探究阶的学案，各组进段行学习4展示与评价1、教师语言要清晰。学生注意力集2、讲解课堂要求中。110小任务。3讲解游戏规则1教师引导学生学生自主学习进行左右区分的及练习。组长起游戏到管理及带头2教师巡回指导作用。2各组积极进行展示及自评与

7、互评120小顺序教学内容5小游戏各组在组长的带领下进行接力跑游戏，可尝试各种不同的方法，来培养学生的自主学习放松阶一、意念放松场地教师活动学生活动数时强操场教师引导学生进学生在游戏中行游戏，教给简单巩固了所学知的保护方法。道，课堂气氛热烈段二、总结本次课操场教师总结本次课学生积极配合。的情况。的情况。14小三、下课。场教室教通过本节课的学习使学生初步掌握踏步地学走的动作方法设回培养学生的锻炼兴趣，在游戏中巩固所计顾学动作。教学形复习课课时一课时式教材1.复习踏步走2.游戏：模仿各种动物走教学目1、通过教学使学生

8、熟练掌握踏步走的动作方法标2、使学生养成自主学习，合作探究的学习习惯3、培养学生团结合作、积极向上的优良品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课常常规激趣阶段二、宣布本次课的内容和任操场务：三、热身小游戏1、教师语言要清晰。学生注意力集2、讲解课堂要求中。110小任务。一、教师语言引导学生对踏步走进行展示二、小组长带领组员进行反复的练习，小组内对各别同学进行帮助