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时间:2020-03-31
《英语人教版五年级下册人教版whose dog is it B教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Let’ssingLet'sreviewUnit5Whosedogisit?BLet’stalkLearningtarget(学习目标)1、能够理解对话大意,能用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。2、能够在情景中运用句型Ishe/shev-ing?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.He/sheisv-ing.询问并回答某人正在做某事。Let’stry1.Lookandanswer.Whereisthedog?2.Listenandtick.Whereisthedog?
2、Learningtips(自学提示)我会认真阅读Let’stalk中的对话,边读边画出答案:1.WhereisFidonow?He’sinthekitchen.2.Ishedrinkingwater?No,heisn’t.3.Whatishedoing?He’seating.(自学2分钟,两人一组交流2分钟。)TeamworkTask1:1.Watchtheflash,payattentiontothewordsandsentences.(看动画,注意不会的单词、句子及语音语调。)2.Listen,fol
3、lowandimitate.(听录音并跟读模仿。)Task2:Readanddiscuss组内讨论不懂的地方,并向他人寻求帮助。Task3:Readandact小组成员分角色朗读,然后进行展示,并选出最佳小组。Lookandsay模仿课本P51Sam和ChenJie的对话,两人一组进行问答练习。至少询问两个问题。Summary这节课,我学会了_________________。1、和同桌操练Let'stalk中的对话。2、Sam带Fido去了公园,ChenJie电话给Sam询问Fido的情况,有兴趣的同学
4、可创编对话。(选做)
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