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时间:2020-03-31
《数学人教版六年级下册圆柱与圆锥复习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆柱、圆锥体积练习姓名探究一:1.把直角边分别是10与6厘米的三角板,用直角边沿轴旋转一周所得图形的体积分别是多少?2.通过刚才几组问题的探究,你发现什么规律?原因是什么?应用:同一块宽12分米、长18分米的铁皮卷成一圆柱形铁皮水桶,另配一底面做一个水桶,能否做一个装的下300升水的桶……(接头处,铁皮厚度忽略不记)探究二:1.小刚请2位同学来家做客,用一盒容积600ml的饮料招待同学,给每位同学倒满一杯,他自己还有一满杯好喝吗?h=8厘米d=6厘米2某组同学进行豆芽发芽实验,他用底面积78.5平方厘米,高9厘米的圆锥形容器装沙倒入如下图的长方体容器中,共倒了10次,可以铺多少厚?1
2、53010单位:厘米趣味探究:牙膏出口出直径为5mm,小红每次挤刷牙都挤出约1cm长的牙膏,这样一支牙膏可用36次。该牙膏品牌推出的新包装只是将出口处直径该为6mm,小红还是按习惯每次挤出1cm长的牙膏,这样,这支新牙膏能用几次?通过计算,你有什么新发现?A组1.一圆柱形游泳池,底面直径为20米,深1.5米,如游泳池内水深1米时①现有水多少立方米?②把这些水倒入一长20米,宽5米的长方体水池中,水深多少?2.在底面周长是62.8厘米的圆柱形玻璃缸中放一个铁块,水面离缸底20厘米,取出铁块后,水面下降到16厘米,这个铁块的体积是多少立方厘米?B组1.牙膏出口出直径为5mm,小红每次挤刷
3、牙都挤出约1cm长的牙膏,这样一支牙膏可用36次。该牙膏品牌推出的新包装只是将出口处直径该为6mm,小红还是按习惯每次挤出1cm长的牙膏,这样,这支新牙膏能用几次?通过计算,你有什么新发现?2.李明测量一个瓶子的容积,测得瓶子的底面直径12厘米,然后给瓶子内盛入一些水,正放时水高20厘米,倒放时水高25厘米,瓶子深30厘米,你能根据这些信息求出瓶子的体积?
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