七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt

七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt

ID:52917425

大小:2.03 MB

页数:31页

时间:2020-04-14

七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt_第1页
七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt_第2页
七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt_第3页
七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt_第4页
七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt_第5页
资源描述:

《七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质习题课件新版华东师大.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、3.平行线的性质1.经历探索平行直线的性质的过程,掌握平行线的性质.2.能用平行线的性质进行简单的推理和计算.(重点、难点)3.培养学生言之有理,言之有据的良好品质,培养学生探索数学问题的兴趣.平行线的性质如图:直线a,b被直线c所截,且a∥b.【思考】1.∠1和∠2相等吗?提示:相等.因为若∠1≠∠2,则a和b不平行.【总结】两条平行线被第三条直线所截,同位角_____.简记:两直线平行,同位角_____.符号表示:∵a∥b,∴____=____.相等相等∠1∠22.∠2和∠3有什么关系,为什么?提示:∠2=∠3,∵a∥b,∴∠1=∠2,又∵∠1=∠3,

2、∴∠2=∠3.【总结】两直线平行,内错角_____.符号表示:∵a∥b,∴____=____.相等∠2∠33.∠2和∠4有什么关系,为什么?提示:∠2+∠4=180°.∵a∥b,∴∠2=∠3,又∠3+∠4=180°,∴∠2+∠4=180°.【总结】两直线平行,同旁内角_____.符号表示:∵a∥b,∴∠2+∠4=______.互补180°(打“√”或“×”)(1)同位角相等,两直线平行,但两直线平行,同位角不一定相等.()(2)内错角相等.()(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.()(4)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.()(5)两条直线

3、被第三条直线所截,若同位角相等,则同旁内角互补.()×××√√知识点1平行线的性质【例1】(2012·毕节中考)如图,三角形ABC的三个顶点分别在直线a,b上,且a∥b,若∠1=120°,∠2=80°,则∠3的度数是()A.40°B.60°C.80°D.120°【思路点拨】根据平行的性质求出∠1的同旁内角的度数,再根据平角的定义求出∠3.【自主解答】选A.如图所示:∵a∥b,∴∠1+∠4=180°,∴∠4=180°-120°=60°.又∵∠2+∠3+∠4=180°,∴∠3=180°-80°-60°=40°.【总结提升】应用平行线性质的三点注意1.数形结合:

4、平行线的性质是由直线的位置关系确定角的数量关系,应用时注意正确识别图形特征及角的关系.2新旧结合:平行线的性质往往与以前学习的对顶角、补角等知识相结合,计算一些角的度数.3.搭桥过河:两条直线没有被同一条直线所截,不能利用平行线的性质时,往往要添加辅助线,构造第三条直线作为连结已知直线的桥梁.知识点2平行线的性质和判定的综合应用【例2】(2012·宜宾中考)如图,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4=______.【思路点拨】∠1=∠3→两直线平行→求出∠4的同位角或内错角或同旁内角→求出∠4的度数.【自主解答】如图,∵∠1=∠3,∴AB∥CD,∴∠5+∠

5、4=180°.又∠5=∠2=59°,∴∠4=180°-59°=121°.答案:121°【总结提升】平行线的性质与判定的应用方法1.判定平行:利用角的数量关系判定两直线平行.2.性质应用:利用平行线的性质得出其他角的数量关系.3.综合应用:在应用平行线的性质和判定时,往往综合运用对顶角和补角的性质,进行角的迁移和转化.题组一:平行线的性质1.(2012·盐城中考)一把因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是()A.75°B.115°C.65°D.105°【解析】选D.如图,∵AD∥BC,∠1

6、=75°,∴∠3=∠1=75°.∵AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°.2.(2012·襄阳中考)如图,直线l∥m,将含有45°角的三角尺ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°【解析】选A.过点B作BD∥l,∵直线l∥m,∴BD∥l∥m,∴∠4=∠1=25°,∠2=∠3.∵∠ABC=45°,∴∠3=∠ABC-∠4=45°-25°=20°,∴∠2=∠3=20°.【变式训练】(2012·河池中考)如图,把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点分

7、别放在直尺的一组对边上.如果∠1=25°,那么∠2的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°【解析】选C.如图,∵三角形GEF是含45°角的直角三角尺,∴∠GFE=45°.∵∠1=25°,∴∠AFE=∠GFE-∠1=45°-25°=20°.∵AB∥CD,∴∠2=∠AFE=20°.3.(2012·永州中考)如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=_____度.【解析】如图,∵a∥b,∠1=45°,∴∠1=∠3=45°,∴∠2=180°-∠3=180°-45°=135°.答案:1354.如图,点B,C,D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°,

8、如果∠ECD=36°,那么∠A=______.【解析】∵∠ECD=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。