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时间:2020-04-02
《2020版新教材高中语文2实用性阅读与交流任务群课件部编版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元实用性阅读与交流任务群【单元任务】一、新闻1.了解新闻的体裁和结构,并根据结构筛选相应的信息,学习详略得当地叙述。2.分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价、理解新闻的导向性。3.理解新闻特写的语言特点,把握文章情感。4.学会写新闻特写、人物通讯。5.了解人物通讯的主要写作手法并把握人物通讯的写作目的。二、古诗1.反复吟读,品味诗歌富有表现力的语言。2.把握诗歌内容,理解诗歌所运用的艺术手法。3.体会诗人热爱生活、热爱劳动的思想感情。【必备知识】1.新闻的知识:(1)新闻特写、人物通讯的文体特征和写作技巧。(2)新闻视角、隐喻现象。
2、2.《诗经》的诗歌的特点,赋与重章叠句手法的特点与表达效果。【关键能力】1.听说能力:能身临其境地感受新闻中的一字一句所渗透的演讲者的思想感情,从而体会文章的精妙之处;能感受到诗歌中作者的快乐。2.阅读能力:把握新闻的特点,阅读新闻要联系背景资料体会揣摩;掌握诗歌的艺术手法。3.写作能力:通过阅读新闻和诗歌,体会它们的特点,掌握其写作方法。【核心素养】1.语言构建与应用:四字成语的运用。2.思维发展与提升:学会快速筛选并整合文中的信息;学会评价文本的主要观点和基本倾向。3.审美鉴赏创造:赏析新闻特写的细节描写、场景描写以及表现人物的手法与技巧。
3、4.文化传承与理解:学习新时代劳动者责任担当与使命,理解他们的人生选择,继承他们为祖国、社会和人类的进步而奉献的精神,以及劳动人民热爱劳动、热爱生活的人生态度。【拓展阅读】《“安静与坚守”是工匠精神的底色》(陈怀瑜)《生命,为祖国澎湃(节选)——追记海归战略科学家黄大年》【高考支招】1.分析概括作者观点态度。2.筛选并整合文中的信息。
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