如何培养意志力主题班会活动方案.doc

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1、如何培养意志力主题班会活动方案活动主题：意志力的培养活动分析：意志是学生学习和将来事业成功的重耍心理因素。但在教学中我们发现有不少小学生虽然满怀雄心壮志但落实到平FI的学习中却明显地表现出缺乏良好的意志力，以致于目标总是遥不可及。为此，我们设计了这个活动，想让学生通过此活动真正意识到在生活中、在学习上要想成功必须拥有顽强的意志，从而能够在平日的学习活动中去有意识地锻炼自己的意志，不断提高自己的意志力水平。活动目的：1•使学生了解培养坚强意志对学习和将来事业成功的影响。2.使学生学会在学习和实践屮充分发挥自己的主观能动作用，努力克服学习上的各种困难，

2、以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。适合年级：六年级活动准备：事先将桌椅拉好，教室中间留出空地。活动过程:一、提出问题，了解问题表演游戏：咗占桩”，分享感受，引出“意志”的话题。二、分析问题，解决问题出示儿个不同的情境，并分析情境中的这儿个学生存在问题，提出解决措施。三、心理小测试：发给每个学生-•份学习意志强弱自我测试问卷，让学生自己填写，了解自己学习意志的强弱。小测试附在下面。四、分组讨论：如何培养自己坚强的学习意志？五、结束语有人曾经这么说过：“伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的，而是*性格、意志和知识的力量完成的。”同学

3、们，意志是成功的重要心理因素，为了我们将来能成就•番事业，就让我们从现在幵始磨练我们的意志吧！配套课件：如何培养意志力主题班会课件附：意志力自我测试题：下面20道题，请你逐题认真读一读，然后在题后的五种答案中选择一种（只能选择一种），号。1.我很喜爱长跑、远足、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适应这些项目，而是因为这些运动能够锻炼我的体质和毅力。（）2.我给自己定的计划，常常因为主观原因不能如期完成。（）3.-般来说，我每天都按时起床，不睡懒觉。（）4.我的作息没有什么规律性，经常随自己的情绪和兴致而变化。（）5.我信奉〃凡事不干则已干则必

4、成〃的信条，并身体力行。（）6.我认为做事情不必太认真，做得成就做，做不成便罢。（）7.我做一件事情的积极性，主耍取决于这件事情的重耍性，即该不该做；而不在于对这件事情的兴趣，即不在于想不想做。（）8.有时我躺在床上，下决心第二天要干-•件重要事情，但到第二天这种劲头又消失了。（）9.在学习和娱乐发生冲突的时候，即使这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习。（）10.我常因读…本引人入胜的小说或看一岀精彩的电视节目而忘记时间。（）11.我下决心办成的事情，不论遇到什么困难，都会坚持下去。（）12.我在学习和生活中遇到了困难，首先想到的就是问问别人有

5、什么办法。（）1.我能长时间做一件事情，即使它枯燥无味。（）2.我的兴趣多变，做事时常常是这山望见那山高。（）3.我决定做一件事时，常常说干就干，决不拖延或让它落空。4.我办事喜欢挑容易的先做，难做的能拖则拖，实在不能拖时,就赶时间做完算数，所以别人不大放心让我干难度大的工作。（）5.对于别人的意见，我从不盲从，总喜欢分析、鉴别一下。（）6.凡是比我能干的人，我不大怀疑他们的看法。（）7.我喜欢遇事自己拿主意，当然也不排斥听取别人的建议。（）8.生活中遇到复杂情况时，我常常举棋不定,拿不定主意。（）9.我不怕做我从来没有做过的事情，也不怕一个人独立

6、做事，我认为这是对自己很好的锻炼。（）10.我生来胆怯，没有十二分把握的事情，我从来不敢去做。（）11.我和同学、朋友、家人相处时，很有克制能力，从不无缘无故发脾气。（）12.在和别人争吵时，我有时虽明知自己不对，却忍不住耍说…些过头话，甚至骂对方几句。（）13.我希望做一个坚强的、有毅力的人，因为我深信〃有志者事竟成〃。（）14.我相信机遇，很多事实证明，机遇的作用有时大大超过个人的努力。（）评分标准：1.凡单序号题（1、3、5……），每题后面的五种回答，从第一到第五种依次记5、4、3、2、1分；凡双序号题（2、4、6......）,题后五种回答

7、依次记1、2、3、4、5分。2.26题的分数和与意志力的关系如下:81-100分意志很坚强6仁80分意志较坚强4仁60分意志力一般21-40分意志较薄弱0-20分意志很薄弱