甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学2013-2014学年八年级数学上册《位置的确定》学案（无答案） 北师大版.doc

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1、《位置的确定》学案教学设计(收获)二、小组学习（发挥集体的力量!）思考:在例2中若只有一个数据:方位角或距离能准确确定教学楼的位置吗？三、展示反馈(展开思维，大胆展示才华！)1、如果将教室里的第5行，第3列的座位表示我（5,3），那么第2行，第5列的座位表示为2、如图，如果A表示为（1,2），D表示为（3,3），那么B表示为C表示为E表示为F表示为3、在上题图中标出下列各点：M（2,3）N（3,4）P（0,3）Q（0,0）4、下列数据不能确定物体位置的是（）A2楼3号B南偏西30°C解放路28号D东经112°北

2、纬53°5、如图所示，下列选项中表示A点的位置正确的是（）A距O点3km的地方B在O点的东北方向上C在O点东偏北40°的方向D在O点北偏东50°，距O点3km的地方6、甲看乙的方向为北偏东30°，那么乙看甲的方向是（）A北偏东60°B南偏东60°C南偏东30°D南偏西30°四、拓展提升1、如图，是中国象棋的一盘残局，如果用（4,0）表示帅的位置，用（3,9）表示将的位置，那么炮的位置应表示为学习目标：进一步感受平面内的点的定位方式重点和难点：准确的用一个坐标来表示点的位置，以及根据点的位置确定点的坐标一、自主学

3、习（一）知识链接：1、平面上确定物体的位置有多种方法，但基本都需要个数据，空间中确定物体的位置都需要个数据。2、如果我们把教室右前方的第一个同学看做第一排第一列，记作（1,1），那么第七排第三列可记作（二）自学指导：（相信你会在学案的指导下成功地完成自学任务！）阅读教材P147-149，完成下列问题：1、完成147页做一做，在图5—3中：（1）图五个顶点的位置应表示为：（2）图五枚黑棋子的位置应表示为（3）在图中描出（1,6），（8,10）表示的位置。2、阅读例2思考：（1）教学楼位于校门的什么方向？怎样在图中

4、找到这个角？需要选择哪些工具？（2）图上距离和比例尺、实际距离的关系是（3）如果校门表示为（2,5），花坛、教学楼可表示为，。（9,3）表示的地点是3、完成149页的做一做，并把答案写在书上。（三）、自学检测：（相信自己是最棒的！）1、如图A（6,11），请你确定B、C、D、E各点的位置如何表示？在图中找出F（0,6），G（12,8）的位置。教学反思（疑惑）1