2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc

2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc

ID:53243300

大小:1.02 MB

页数:6页

时间:2020-04-02

2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc_第1页
2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc_第2页
2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc_第3页
2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc_第4页
2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc_第5页
资源描述:

《2012高三数学一轮复习 函数(Ⅲ)单元练习题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高三数学单元练习题:函数(Ⅲ)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A=R,B=R+,f:A→B是从A到B的一个映射,若f:x→2x-1,则B中的元素3的原象为()A.-1B.1C.2D.32.函数f(x)=的定义域是()A.-∞,0]B.[0,+∞C.(-∞,0)D.(-∞,+∞)3.设f(x)=x-1-x,则f[f()]=()A.-B.0C.D.14.若函数f(x)=+2x+log2x的值域是{3,-1,5+,20},则其定义域是()(A){0,1,2,4}(B){,1,2,4}(C){,2,4}(D)

2、{,1,2,4,8}5.反函数是()A.B.C.D.6.若任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,都有成立,则称f(x)是[a,b]上的凸函数。试问:在下列图像中,是凸函数图像的为()(A)(B)(C)(D)7..函数f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是()A.(0,)B.(,+∞)C.(-2,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)-6-用心爱心专心8.下列函数既是奇函数,又在区间上单调递减的是()A.B.C.D.9.设函数+b+c给出下列四个命题:①c=0时,y是奇函数②b0,c>0时,方程0只有一个

3、实根③y的图象关于(0,c)对称④方程0至多两个实根其中正确的命题是()A.①、④B.①、③C.①、②、③D.①、②、④10.已知函数f(x)=3-2x,g(x)=x2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)≥g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)

4、R的函数f(x)满足,且f(-1)=,则f(2006)的值为()A.-1B.1C.2006D.题号答案二、填空题(本题共4题,每小题4分,共16分)13.已知a,b为常数,若则.14.设函数f(x)的图象关于点(1,2)对称,且存在反函数f-1(x),f(4)=0,则f-1(4)=.15.若对于任意a[-1,1],函数f(x)=x+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是.16.设函数f(x)的定义域为R,若存在常数M>0,使得f(x)≤-6-用心爱心专心Mx对一切实数x均成立,则称f(x)为F函数,给出下列函数:①f

5、(x)=0;②f(x)=x2;③f(x)=(sinx+cosx);④f(x)=;⑤f(x)是定义在R上的奇函数,且对于任意实数x1,x2,均有f(x1)-f(x2)≤2x1-x2。则其中是F函数的序号是___________________三、解答题(本题共6小题,共74分)17.(本小题满分12分)判断y=1-2x3在(-)上的单调性,并用定义证明。18.(本小题满分12分)二次函数f(x)满足且f(0)=1.(1)求f(x)的解析式;(2)在区间上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的范围.19.(本小

6、题满分12分)已知函数(a,b为常数)且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x1=3,x2=4.(1)求函数f(x)的解析式;(2)设k>1,解关于x的不等式;.20.(本小题满分12分)已知某商品的价格上涨x%,销售的数量就减少mx%,其中m为正的常数。(1)当m=时,该商品的价格上涨多少,就能使销售的总金额最大?-6-用心爱心专心(2)如果适当地涨价,能使销售总金额增加,求m的取值范围21.已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.(Ⅰ)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(

7、a);(Ⅱ)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0)=x0,求函数f(x)的解析表达式.22.(本小题满分14分)已知函数=+有如下性质:如果常数>0,那么该函数在0,上是减函数,在,+∞上是增函数.(1)如果函数=+(>0)的值域为6,+∞,求的值;(2)研究函数=+(常数>0)在定义域内的单调性,并说明理由;(3)对函数=+和=+(常数>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.(4)(理科生做)研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明),并求函数=+(是正整数)在区间[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究结论

8、).参考答案一、选择题题号123456789101112答案CADBBCBDCABB二、填空题(13).2;(14).-2;(15).(-∞‚1)∪(3,+∞);(16).①④⑤三、解答题17.证明:任取x1,x2R,且-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。