欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53256289
大小:33.00 KB
页数:2页
时间:2020-04-02
《二年级音乐第三册 布谷教案2 人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(人教版)二年级音乐教案第三册布谷2教学内容:1、音乐游戏:拍电报2、综合训练3、欣赏:四小天鹅舞曲——选自舞剧《天鹅湖》(管弦乐曲)教学目标:1、准确听辩sol、mi二音构成的不同音组。准确书写几种音符,并通过游戏,使学生能用几种节奏进行即兴创作,培养学生的节奏感和音乐的记忆能力。2、通过欣赏《四小天鹅》,培养学生对音乐的兴趣与分辨音乐情绪的能力。教学重点:欣赏《四小天鹅》教学难点:准确听辩sol、mi二音构成的不同音组。教学手段:录音机、磁带教学过程:一、发声练习: 同前节二、检查复习: 1、采取多种演唱形式练唱《布谷》,注意声音强弱变化。 2、请同学看着手指,读出五线谱的五线四间,
2、再用另一只手指出五线四间。 3、在五线谱上找到“mi”、“sol”的位置。在黑板上找到这两个音的位置。三、综合训练 1、师:我们认识了两个音符,但是我们还不会写,今天我们来试试自己写出这两个音。 第11页综合训练(三) 教师讲解书写规范:看清笔顺再下笔,按课本的标记做;注意符头符干的写法,(教师示范);按书上的顺序来写。 请同学在五线谱上写出mi、sol。 2、听音辨音。2教师分别弹奏书上的四条乐句,请同学们跟着分别哼唱。然后,教师弹奏其中的一条,请同学说一说是那一条。举手表示,再唱一唱。四、音乐游戏:教师:下面我们一起来轻松一下,做一个小游戏“拍电报”。1、教师拍几种
3、节奏型请同学们模仿。2、准备几种节奏型的卡片摆在黑板上,请同学们自己编排顺序,再拍一拍。3、将同学分为六组,第一个同学在纸上编一个节奏,然后往后传,点在后一位同学的手心里,依次往下传递,最后一位同学如果说的与第一位同学相同,就获胜。4、做游戏。五、欣赏:《四小天鹅舞曲》1、同学们,今天老师来给大家讲一个故事。(教师讲解天鹅湖的故事)我们接下来就听一听天鹅湖中的选段《四小天鹅舞曲》听之前,想一想,这首乐曲情绪是怎样的?2、初听乐曲,听后请同学回答,情绪是怎样的?完成听听想想,3、复听全曲,请同学跟着音乐,模仿小天鹅的动作随着音乐跳一跳。板书设计: 五线谱第四间第三间第二间第一间第五线第四线第三线
4、第二线第一线课后小记:2
此文档下载收益归作者所有