福建省泉州市七年级数学上册 数轴导学案1（无答案） 苏科版.doc

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1、数轴导学案1（无答案）【学习目标】1．掌握数轴的三要素2．能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。【重点难点】重点:数轴的概念难点:从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念【学习过程】一、预习导学，展示提升首先请同学们阅读下课本15-16页的内容，然后回答下列问题：1、在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做2、通常规定直线上从原点向右（或向上）为，从原点向为负方向3、选取适当的长度作为，从直线上原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，…；从原点向左，用类似方法表示-1，-2，-3，…；那么根据以上的问题，我们就可以得出

2、以下的结论：规定了、和的直线叫做数轴.4.画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：       再按数轴上从左到右的顺序，将这些数重新排列成一行．5.指出数轴上的点A、B、C、D分别表示什么数．6.小结：数轴有什么特点？ 二、检测达标练习1.下列图形中不是数轴的是（）22.如下图所示：写出A、B、C、D、E所表示的数.3、画出数轴，表示下列有理数.再按数轴上从左到右的顺序，将这些数重新排列成一行．1.8，0，-3.5，三、提升拓展1.在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）A.正数B.整数C.非负数D.非正数2.在数轴上，0和-1之间表示的点的个

3、数是（）A.0个B.1个C.2个D.无数个3.指出在数轴上表示下列各数的点分别位于原点的哪边，与原点距离多少个单位长度．2