福建省泉州市七年级数学上册 有理数导学案导学案（无答案） 苏科版.doc

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1、有理数导学案导学案学习目标:掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类.学习重点：正确理解有理数的概念学习难点：正确理解分类的标准和按照一定标准分类教学过程：一、预习导学、展示提升1、“一个数如果不是正数，那么一定是负数”这句话对不对？为什么？2、引入负数后，你已经认识了哪些类型的数？试举几例.3、我们学过的有限小数和无限循环小数都可化为___________.4、有理数及分类⑴有理数的概念_______________________________整数.________________________________分数._____________

2、___________________有理数.⑵有理数的分类①按定义有理数可以怎样分类？②按性质有理数可以怎样分类？注意：对概念进行分类，可以明了概念之间的关系，有利于我们进一步理解概念;分类必须按同一标准进行，做到不重复不遗漏.⑶正数集合与负数集合所有的正数组成集合，所有的负数组成集合2二、自我测试1.把下列各数填入它所属于的集合的圈内:15,-,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333.正整数集合负整数集合正分数集合负分数集合2、下列说法中不正确的是（）A．-3.14既是负数，分数，也是有理数B．0既不是正数，也不是负数，但是整数C．-

3、2000既是负数，也是整数，但不是有理数D．O是正数和负数的分界三、拓展延伸1、在下表适当的空格里画上“√”号有理数整数分数正整数负分数自然数-9是-2.35是O是+5是四、小结1、学生小结：收获是遇到的困难是2、主持人小节小结2