一份新兵适应不良认知疗法咨询案例报告

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时间:2017-12-08

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1、;=l裟棚心理家园一新兵适应不良认知疗法咨询蠡铡赧告●王昌盛提要:本案例是一名入伍不久的眠,训练时注意力不集中,导致出错而受到(2)与神经症相鉴别:神经症的特点是新兵对部队正常工作生活适应不良的领导批评,自感心情烦躁、压抑、全身乏力、心理冲突的异型,对社会功能造成严重的影认知疗法咨询案例。咨询师针对案例头痛,到医院身体检查无明显器质性病变,响,问题出现泛化和回避,反应也与初始事中求助者出现的适应不良问题,采用感觉到痛苦。在指导员建议下前来咨询,件本身不相关,持续时间大于三个月或半年。阿伦·贝克的

2、认知疗法和行为主义的希望得到帮助。该求助者的精神痛苦程度和社会功能受损放松训练技术,设计了五次时间的咨三、观察和他人反映程度并不严重,病程不足两个月,评分不足6询方案。经过咨询,求助者适应不良的1.咨询师观察到的情况:求助者衣着分。因此可以初步排除神经症。症状得到改善。比较规范,但是精神低落、烦躁紧张。说话(3)与严重心理问题相鉴别:严重心理问一题的反应强度强烈,已泛化,社会功能受到、求助者简况思维正常,能够表达思想,然而表现出明显李某,男,19岁,初中文化,汉族,生的焦虑不安情绪,但是有一定的

3、自制力。一定的影响,病程大于两个月。该求助者的于河南省某县农村,独生子,性格内向。父求助者感到自己难以适应部队工作环境,心理冲突问题有情绪反应,但工作和生活尚母为农民,家里长期从事货运,经济条件较心理冲突比较明显。能进行,没有对社会功能造成严重影响,也好。由于是独生子,自幼深受宠爱,上学学2.连队指导员反映:他性格比较内没有泛化,持续时间不足两个月,因此可以习成绩一般。初中毕业后,先跟从父亲跑货向,真实想法不愿意表露。最近两个月以来排除严重心理问题。运,后因怕吃苦,在家人的要求下到部队当情绪一直

4、不好,很少有笑容,经常叹气。最(4)与身体疾病相鉴别:医学检查各项生兵锻炼。到部队后由于要接受严格的军事近与单位战友关系紧张,更加沉默,烦躁理指标正常。训练,最近因心情烦躁、注意力不集中,工不安情绪明显,经常独自抽烟,晚上很晚3.原因分析:作出错受到领导批评,李某感到压抑难以睡觉,白天工作提不起劲,注意力时常不(1)生物学因素:求助者年龄处于青年初适应部队管理。该求助者说话时意识清醒,集中。期,心理发展不够成熟,适应能力差;晚上失思维正常,言语表达基本清晰。最近有失眠症四、评估与诊断眠,白天训练

5、容易注意力不集中。状,到医院检查身体正常,无既往病史。1.心理状态的评估:根据求助者的自(2)社会环境因素:部队训练辛苦,管理根据求助者症状采用SCL一90症状自述、心理咨询师的观察及求助者连队指导员比较严格,求助者行为受到一定约束,而其评量表进行测量,该求助者各项总分为的反映情况,综合所收集的资料进行分析,因在家时家人比较宠爱,因此缺乏锻炼,适应156。因子分中焦虑2.6,抑郁2.1,人际关系该求助者心理问题由现实因素激发,持续时能力较差;人际关系不好,缺乏社会支持。敏感2.2,其他各因子得分

6、正常。间较短,情绪反应能在理智的控制之下,检查f3)心理因素:求助者性格偏于内向,性二、主述和个人陈述未发现器质性病变,故诊断为一般心理问格急躁;4g在认知歪曲、夸大、中心化思维方1.主述:入伍两个月以来感觉部队管题。根据该求助者主要的症状表现为新环式,爱面子,自尊心过强;情绪方面出现负面理严格,训练、生活都是集体活动,个人感境中行为受到约束而导致『叶J现的焦虑情情绪的困扰,自己不能应付;缺少解决自己到生活受到较大约束,同时T作出错受到绪、人际关系紧张、T作注意力不集中和失心理问题的策略与技巧。

7、领导批评,感到没有面子,不想与人交往,眠等症状,综合判断为人伍适应不良。五、咨询目标的制定没有信心适应部队训练和生活环境。2.鉴别诊断:经双方共同协商,确定如下咨询目标:2.个人陈述:我在家里生活比较自(1)与精神病相鉴别:根据心理正常与1.近期目标:降低焦虑水平,纠正错误由,可以按照自己的心意来,什么事家人都不正常的三原则,精神病的特点是知情意不观念,使求助者合理面对真实自我,能够正依着我。来部队后每天要按时训练、站岗,统一,没有白知力,不主动就医,伴有幻觉、常与人交流,并从事工作。还要打扫卫

8、生,整理内务,并且平时要遵守妄想、行为异常等。该求助者知情意协调、2.长期目标:建立合理的认知模式,完作息时间,有事外出要向领导请假,行动受一致,有自知力,主动求医,无幻觉、妄想等善求助者的人格,树立与人交往的自信心,到约束,因而感到心情烦躁。最近由于失精神病症状,因此可以排除精神病。促进人际关系和谐,使其心理健康发展。.鼍l——政X-学刊·2010·8——心理家园六、咨询方案的制定2第二次咨询(时间:20XX年2月23日)a)不安全观念。求助者训练注意力不集中,1.主要咨询原理和方法:阿伦·贝

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