等可能性ppt 苏科版.ppt

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1、12.1等可能性华南实验学校:吴云龙抛掷硬币5次,能保证每次都正面朝上吗?问题1:落地后有多少种可能的结果?它们都是随机事件吗?问题2:每次试验有几个结果出现?每次试验有没有第二个结果出现?问题3:每个结果出现机会均等吗?为什么?有两种可能:正面朝上和反面朝上;它们都是随机事件。有且只有其中一个结果出现由于硬币是对称的几何体,所以出现正面与反面的可能性是相等的。每个结果出现的机会是均等的游戏一抛硬币游戏二石头,剪子,布问题1:电脑每次出手有多少种可能的结果?它们都是随机事件吗?问题2:每次试验有几个结果出现?有无第二个结果出现?问题3:每次结果出现的机会均等吗

2、?为什么?一只不透明的盒子中装有5个球,分别标有1、2、3、4、5这5个号码,这些球除号码外都相同.搅匀后从袋中任意取出1个球,看你拿的是几号球。游戏三问题1:每次取出有多少种可能的结果?它们都是随机事件吗?问题2:每次试验有几个结果出现?有无第二个结果出现?问题3:每次结果出现的机会均等吗?为什么?摸球设一个试验的所有可能发生的结果有n个,它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现.如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性.1、在3张相同的小纸条上分别标上1、2、3这3个号码,做成了3个签,并

3、放在一个盒子中搅匀,从中任意抽出1支签,会出现的结果有?它们等可能。(填“是”或“不是”)2、判断:(1)掷一枚质量均匀的骰子,出现6种点数中任何一种点数的可能性相同。()(2)多哈亚运会射击冠军陈颖某一次射击的“中靶”和“脱靶”是等可能性的。()1号签,2号签,3号签是对错解:一只不透明的盒子装有1个白球和2个黄球,由于这3个球除颜色外都相同,所以搅匀后从中任意摸出1个球,摸到每一个球的可能性是相同的.黄球有2个,如果把它们编号为黄球1、黄球2,那么,搅匀后从中任意摸出1个球有3种可能的结果:摸出白球,摸出黄球1,摸出黄球2.并且这3种结果是等可能的.一只不

4、透明的盒子装有1个白球和2个黄球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,会出现哪些可能的结果?我们随机地看一下走着的钟表的分针的位置,它可能指向任何一个时刻.这时,所有的结果有无穷多个,但是每个结果出现的机会均等.我们随机看一下走着的钟表的分针的位置。问题1:这时所有可能的结果有多少个?为什么?问题2:每看一次有几个结果出现?有无第二个结果?问题3:每个结果出现的机会是均等的吗?如果一个试验的所有可能的结果有无穷多个,每次只出现其中的某个结果,而且每个结果出现的机会都一样,那么我们就称这个试验的结果具有等可能性.水中有一条游的小鱼,如果我们在某个时刻

5、观测小鱼所在的位置。观察到的结果具有等可能性吗?为什么?反馈练习1、A、B两地之间的电缆有一处断点,断点可能出现在哪里?出现在各点的可能性相同吗?2、向一个平面内随机地投一点,该点的位置会有无穷多种可能结果吗?它们是等可能的吗?抛掷一枚均匀的骰子1次,落地后:(1)朝上的点数会有哪些?它们发生的可能性一样吗?(2)朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数,这两个事件的发生是等可能的吗?(3)朝上的点数大于4与朝上的点数不大于4,这两个事件的发生是等可能的吗?哪一个可能性大一些?无论是试验的所有可能产生结果是有限个,还是无限个,只有具备哪几个特征的试验结果才具有等可能

6、性?①在试验中发生的事件都是随机事件②在每一次试验中有且只有一个结果出现③每个结果出现机会均等(2)如果一个试验的所有可能发生的结果有无穷多个,每次只出现其中的某个结果,而且每个结果出现的机会都一样,那么我们就称这个试验的结果具有等可能性.(1)设一个试验的所有可能发生的结果有n个,它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现.如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性.布置作业P195习题12.11、2、3、446.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!47.成功不是靠梦想和希望

7、,而是靠努力和实践.48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.52.为成功找方法,不为失败找借口.53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55.不一定要做最大的,但要做最好的.56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身

8、体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;

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