个人工作总结张.doc

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1、个人工作总结光阴荏苒，时间转瞬即逝，不知不觉中本人到驾校工作已经十几年，担任理论教练员也将近十年，这么多年，本人始终严格按照交通部颁布的教学大纲进行教学，认真执行各项政策、法规，兢兢业业、任劳任怨、努力学习，具有较强理论水平和业务素质以及组织协调能力。为了教好每一位学员，我自担任理论教练员以来，坚持以人为本，以服务好每位学员为本，敬业奉献，受到领导、同事的一致好评。一、思想政治方面作为一名机动车驾驶培训理论教练员，我深知驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任，理论教练员更是提高学员安全意识的第一道防线。我积极参加驾校组织的政治

2、学习，不断加强思想修养，努力提高自己的政治觉悟和认识水平，坚持与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。与此同时，我特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质，针对工作实际，认真学习交通安全方面的有关知识，增强自己的教学水平。工作过程中，我力求做到：一是严格遵守单位的规章制度，认真履行一个理论教练员的职责，规范自己的行为，常开展批评与自我批评；二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作；三是与同事团结和睦相处，“大事讲原则，小事讲风格”；四是注

3、重工作创新，积极探索新的教学思路和方法；五是保持清正廉洁作风,为人正派，自觉抵制各种不正之风。二、教学方面我在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，认真履行校方规章制度，牢固树立“严守规章、安全第一”的观念，认真上好每期学员的理论课，每期学员的结业合格率都达到了95%以上，取得了良好的教学成果。在实践教学工作中，我本着对每一位学员“公平、负责、耐心”的原则，因材施教，根据学员各自不同的学习特点，因人而异采取有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的教学经验和方法运用于教学中，取得了良好的教学效果。在理论教学中，我本着"精心教学,以人为本"的教学宗旨,因材施教

4、,把握每一位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导每位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭情况，不能保证充足的学习课时，我放弃许多休息时间，利用午休和下午课后时间单独进行辅导，保证了每个学员都能按时进行考试。教学过程中，我认真加强对学员的管理，以身作则，言传身教，在传授学员理论知识的同时，对学员进行道德教育,使学员形成珍爱生命、安全第一的驾驶理念.１、备课作为一个理论教练员，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、学习好大纲，虚心向

5、同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好课，让每一位学员都能将所学知识吃透，我常上网查资料，把教学内容进行扩展，使学员在学习过程中，知其然而知其所以然，对所学的知识点都有深刻的认识。２、上课上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。针对学员的参差不齐，老少不一，文化层次不一，运用多种教学方法，从学员的实际出发，注意调动第一位学员的学习积极性和创造性思维。为了学员能更直观地感受所学的知识内容，我尽量利用多媒体、互动白板等先进的教学手段将课程形象化，并且尽量利用实物、挂图等对学员进行讲解，强化学员的直观感受，使学员更容易产生学习

6、欲望，增强学习效果，掌握学习内容。３、辅导针对个别在课堂上不能全部接受的学员，利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。针对一些老年及文化程度不高的学员，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。４、作业针对学员适当地留一些有利于学员发挥主动性和创造性的作业，以增加学员自学的积极性。三、主要成绩多年的教学使我的教学成绩有了长足发展，在学校举行的教学质量检测中，总是名列前茅，多次被道路运输管理部门评为省、市级优秀教练员、星级教练员。2007年5月，在阳泉市机动车驾驶培训教练员技术大赛中荣获“理论教学第一名”，同年在山西省第三届机动车驾驶培训教练员岗位

7、练兵技术比武大赛中荣获“理论教练员第三名”，2008年，在阳泉市第五届职工技术大赛交通行业汽车驾驶教练员比赛中荣获“理论教练员比赛第一名”，2012年，在阳泉市理论教练员技术比武竞赛中荣获个人“一等奖”。在今后的理论教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为驾校美好的明天奉献自己的力量。总结以前的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助。

8、在以后的工作我将再接再励