如何培养初中学生的责任意识1.doc

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1、如何培养初屮学生的责任意识一、要培养学生的责任感，教师首先要有责任感。在对各方面还并未十分成熟的屮学生的教育过程屮，教师的言行对学生的影响是很大的。教师要“爱"每一个学牛，对每一个学牛负责。家长希望孩子受到一流的教育，多学一•些知识間然重要，但是更重要的是教会学生如何“做人”，明确作为一个学生的职责、义务。在此过程屮教师如何“做人”是最为关键的。教师“把一个信念播种下去，收获的将是一•个行为身教重于言教，如果老师自己责任心很强会影响学牛的责任意识。如班主任责任心很强，学生不会轻易逃课或请霸王假，更不会早丄睡着不起或不交作业等。这样的班主任或老师，家长也比较满意、放心。教师首先应为爱护学生

2、，平等对待每个学生，要求学生做到的，教师首先要做到，大到教育管理的每个环节，小到在班级和各种场合下的言谈举止,要处处给学生以表率，在潜移默化屮增强他们的责任意识二、发挥家庭教育的作用父母是孩子的第一任教师，家庭教育对人的一生屮德、智、体诸方面的发展,起着-I•分重要的作用，所以家庭教育是学生责任感培养的i个不可或缺的重要途径，血教师要做的就是“联络”与“纽带”作。学校随时与家长学生互通思想，增加家长对学校的认知程度。班主任及科任教师要加强与家长的沟通，在教育学生这件事上达成共识，让家长树立一种意识：孩了不是交给老师家长就没有教育的责任了。让家长在家培养学牛的劳动意识及能力、培养节俭意识及

3、节俭行为，教育学生学会帮助他人等。所以学生责任意识的培养仅仅靠学校、老师是不行的，必须耍家长与老师学校共同努力。三、积极组织社会实践活动学校应积极组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，重点提高学牛思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，FI的是强调学牛的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集休感情和责任意识。好的活动会给学生带来好的影响，使学生们心情愉悦，产生豪感、责任感和集体荣誉感，这对凝聚力的产生和加强起到了催化作用。责任感培养是一个由低到高不断升华，不断强化的过程，责任感的培养是从最基础的“对自己负责二逐步丄升到“对社会负责''这一层次。我认为，针

4、对屮学生的年龄特点，如何做一个富有责任感的优秀学生应是我们的主耍教育任务，逐步使学生从不够负责转向被动负责，直至形成主动负责