地方高等院校艺术设计专业产学研用合作人才培养模式研究-论文.pdf

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1、蓑触秀土唷埘充地方高等院校艺术设计专业产学研用合作人才培养模式研究口潘宇摘要：我国设计L；,j-总量在不断增加，但是人才培养与社会需求间的矛盾日益突出。以往的设计人才培养模式对实践教学重视不够，因此对地方高等院校艺术设计专业产学研用合作人才培养模式的研究与实践势在必行。关键词：艺术设计产学研用人才培养艺术设计是一门交叉性、边缘性、综合性的学科，也是一门时育、英国的“三明治”教育等。在美国、英国、德国、日本等国家，产代感强烈的学科。作为现代综合性学科领域，艺术设计在国民经学研一体化由政府加以扶持与引导，

2、产学研一体化促进了这些国济发展、文化观念、意识导向等方面起着不可估量的作用。近年家高新技术的发展，推动了其经济的增长，提高了其国际竞争力。来，我国艺术设计专业发展迅速，艺术设计被人1T]日益重视。但科技水平的日益提高与高等教育的稳步成长，进一步刺激产是，我国艺术设计教育和设计产业与一些设计发达国家相比，依学研合作的繁荣和深化。在一些国家，对于产学研合作中出现的然存在一定差距，尚处于探索阶段。特别是高校在培养创新意识知识产权归属、利益分配、科研人员的奖励等方面问题都有比较强、动手能力强、协作能力强的高层

3、次艺术设计人才方面还存在完备的法律保障。这些对我国产学研用相结合教育形势下的人不足，人才培养与社会需求之间出现了脱节。才培养模式的构建、政府政策的制定和实施等方面都具有积极的一借鉴意义。、当前部分高校设计教育中存在的问题现今，我国约有700所高校开办了设计类的相关专业，设计人3．国内产学研用人才培养模式的发展才总量在不断增加，但是能够满足地方经济建设发展的专业设计艺术设计学科与国计民生密切相关。目前，国内的一些高校人才仍存在缺口，针对地方资源、经济和文化领域的设计人才的培养学生的模式基本是以学术研究为

4、主，大学和科研机构没有按培养力度尚且不足。传统的艺术设计正面临新技术、新材料、新照产业发展的实际需求，强调基础理论，对实践教学不够重视，造领域的各种严峻挑战。设计人才培养模式单一是现实的状态，一成学生动手能力不强，就业难度大，部分学生进入社会后的工作些高校设计人才培养注重理论研究，忽视实践研究。因此，进行能力难以满足社会的需要。面对日趋激烈的国际竞争，我国高校设计专业产学研用合作人才培养模式的研究与实践是十分紧迫人才培养强化适应性势在必行。和必要的。人才培养的水平与质量需要在实际工作岗位中进行检验，科

5、二、产学研用合作人才培养模式的内涵研成果需要在社会相关领域转化才有价值。产学研用相结合是1．产学研用合作人才培养模式提出的背景实现教育与生产实践结合起来的有效途径与方式，是将知识转化为生产力并成为物质财富的创造源泉。2009年5月13日，国务院常务会议研究部署进一步发挥科技地方高等院校产学研用合作人才培养模式的研究与实践有支撑作用、加快国家科技重大专项实施工作。会议强调要加快实助于教师不断调整自身知识结构，提高实践教学的有效性。依据施科技重大专项，要加大改革力度，以企业为主体，促进产学研用中国国情，推

6、进产学研用结合的教学模式，有助于提高艺术设计紧密结合和科技资源整合、开放与共享，加强科技人才特别是高层次人才的引进和培养。学科学生的社会竞争力，对于尽早实现“由以培养学术型人才为“产学研用紧密结合”的提出正当其时。“产学研”和“产学研主向以培养实用型人才为主”“由人力资源大国向人才强国转变”的总体目标具有重要的推进作用。用”虽然只有一字之差，但“产学研用”进一步强调了应用和用户，突出了产学研结合必须以企业为主体，以市场为导向。因此，地三、艺术设计专业产学研用合作人才培养模式的实方高等院校进行艺术设计专

7、业产学研用合作人才培养模式的研践——以齐齐哈尔大学为例究与实践具有十分重要的现实意义。齐齐哈尔大学的艺术设计学科建于1987年，是国内较早建2．国外的研究现状成、黑龙江省开办最早的艺术设计专业。多年来，在全体师生的一些国家产学研合作的发展由来已久。美国是最早实现产共同努力下，学校克服地域条件、资源等方面的劣势，艺术设计学学研合作的国家，其工业化与现代化举世瞩目。可以说产学研合科得到了全面、快速的发展，形成了根植于黑龙江省、齐齐哈尔市作的健康发展促进了国家科技进步。1916年美国辛辛那提大学地方经济、文

8、化土壤，依托东北装备工业基地、独具特色的旅游资第一次把产业实践与课堂教学结合起来。1951年，美国斯坦福大源，以服务地方产业发展为目标的特色明显的课程体系与教学模学创办了“斯坦福工业园区”，首创产学研合作的“硅谷模式”。之式，在全国范围取得了一定的影响。今后艺术设计学科的建设与后，美国陆续制订了多个促进产学研合作的计划，宗旨是把基础发展依然要坚持自身的优势与办学特色，以稳步提升教学质量。研究与应用研究和国家科技未来的发展紧密结合起来。这种产第一，以服务地