成人收养与我国收养立法的完善-论文.pdf

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1、成人收养与我国收养立法的完善谢征北谭和平摘要成年人收养制度很早就有,德法美等发达国家也早已立法规范,而我国目前立法尚很不完善。随着我国计划生育政策的深入推进,社会“老龄化”问题日益突出。养老问题逐渐显现,收养观念也必将发生转变。允许无子女老年人收养成年人以解决生活照料、精神慰藉等养老问题已成为人们尝试的方法,但成年人收养制度与公民家庭生活联系密切,必须谨慎。不过,设立不完全收养制度,限制成人收养的范围,则风险依然可控。关键词成人收养不完全收养撤销权基金项目:湖南省教育厅及衡阳师范学院南岳学院大学生研究性学习与创新性实验项目一“成人收养理论与立法比较研究”(湘教通[20131191号.5

2、58)。作者简介:诩征北,衡阳师范学院南岳学院法律系法学本科生;谭和平。衡阳师范学院法律系,法学博士,副教授,主要从事民事、刑事立法研究。中图分类号:D923.8文献标识码:A文章编号:1009-0592(2014)09-232-02一、成人收养概述继承和增值、代际关系的和谐、部分禁治产人的护理以及老年人(一)成人收养的概念的赡养等问题;其次,在以“未成年人”为被收养主体的制度下,国成人收养是指在收养关系中被收养人是成年人的收养行为家往往成为“成年人”的收养主体,尽管国家收养制度能够部分解尽管各国对被收养人的身份限制为满足一定条件的未成年人,但决禁治产人的社会救助问题,但是这种做法只能

3、弥补收养制度的是成人收养这种社会现象并非没有存在的社会基础。在日本和部分不足,无法形成体系化的解决办法解决包括各种类型的成年德国,若满足一定的条件,成人同样是可以被收养的。作为一种人的被收养问题:最后,少部分国家已经制定了“成人收养”立法。社会现象,生活在不完整家庭中的人往往希望得到一种拟制的父在全球化发展的今天,为了完善本国的法律制度,其它国家可能母子女关系,以找到“家”的感觉。这在一定程度上说明了收养制采取法律移植的方式,借鉴他国“成人收养”的相关法律制度,从度历代传承的原因。虽然大部分国家鼓励对未成年人进行收养,而使成人收养法律制度的突破式发展成为可能。但是二者服务于社会的目的和

4、功能不同。前者着重于未成年弱(四)我国成人收养立法现状势群体的权益保护,为那些失去家庭呵护的孩子们提供新的家庭尽管我国《收养法》中对被收养人的年龄作了明确的规定,也关怀;后者则更侧重于老年人和被收养的成年人之间的利益平即被收养人的范围仅限于未成年人,然而我国法学理论界对于收衡,使得老年人能够获得应有的天伦之乐,被收养人可以继承人养立法中被收养人的年龄限制仍然存在着比较大的争议。部分的身份继承收养人的遗产,以实现社会财富的正常交接。学者认为若被收养人可以是成年人,那么将有不少人为了获得城(二)成人收养的法律性质市户籍而打起歪念。总结来说,若被收养人和收养人的动机不关于成人收养行为的法律性

5、质,不同的国家有着不同的观纯,收养的目的将不能达到,反而可能会使得收养人家庭陷入伦点,但是概括而言大体存在着两种最基本的看法。一种观点认为理痛苦之中。1992年我国正式实施《收养法》,该法规定了未满成人收养行为是私法行为,其应受到合同规范的调整,但同时由l4周岁的未成年人可以被收养,同时也在该法第七条中对例外于成人收养涉及到某些公共利益的领域,因而收养行为也需要受情况作了规定:年满三十五周岁的无子女的公民收养三代以内同到国家适当的司法监督;另一种观点认为成人收养行为不应是一辈旁系血亲的子女,可以不受本法第四条第三项、第五条第三项、种单纯的合同行为,它必须在国家行政和司法权力的监督下进第

6、九条和被收养人不满十四周岁的限制。”可见,对于亲属之间的行。由于收养行为往往涉及处于弱势地位的被收养人的利益保收养行为,当时的法律并没有明确成年人不可以被收养。1998年护问题,因而各国的收养立法不无例外都朝着强化国家权力的介《收养法》修订后,也没有对被收养的亲属的年龄进行限制,反而入和监督的方向发展,以此希望通过国家公权力的监管实现对收进一步放宽了亲属之间的收养条件。养关系双方当事人的合法权益。总得来说,收养行为是一种在国二、我国成人收养立法完善的必要性家公权力监管下的民事法律行为。(一)社会现实的需要(三)成人收养立法的社会背景作为亲属制度的重要组成部分,收养制度历来在家庭关系中社

7、会处于动态的发展当中,这就意味着任何一种既有的制度扮演着重要的角色,就我国现阶段建设和谐社会的目标而言,离都可能受到新情况带来的冲击。首先,当今的家庭社会已经由传不开完善的收养制度的支撑;随着社会经济高速发展,社会结构统的大家族形态演变成为以夫妻为核心的小家庭形式、“传宗接不断更替,无论是发达国家还是发展中国家,在考量解决无子女代”的生育观念向“丁克”生育观念的方向发展。现代的小家庭形老人养老的社会问题时,都把目光集中在收养制度上。目前在收式加

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