利用网络资源优化初中物理教学3.doc

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1、利用网络资源优化初中物理教学五、研究条件及保障措施：（一）研究条件1．硬件设施。为了给课题研究创设优越的条件，我校先后投入几十万元，建立了校园网，购置了“课件大师”、“多媒体教育资源库”、“方正奥思”等教学软件；经过几年的努力，能确保学生上课单人单机，全校拥有电脑百余台，并为一些教师配备了笔记本电脑，计算机及网络已成为全体教职工和学生工作和学习的基本工具，为网络环境下开展物理教学和管理创造必要而充分的条件，学校网络与internet互联，在办公楼、综合楼、图书馆、实验楼、教学楼中都配有到桌面的网络接口。每个教室、每个办公室的桌面都有网络终端，并有一个专业网络管理与安全

2、维护的团队。我校的校园网具备以下功能：(1)能够提供各类信息服务(2)具有信息基础设施安全管理功能(3)能够通过网络实现校务管理信息系统的应用(4)教育信息资源库1(5)建设与家长、社区沟通的平台校园网的进一步发展，优化了教育手段，为我们的课题研究提供了强有力的物质保证。（二）保障措施1．所有课题组成员由校长统一组织，保障足够的研究时间和研究力度。2．学校教科室有专人负责，保障课题的顺利进行和理论支持。3．已申请到学校的科研基金，有雄厚的物力、财力支持。4．课题组教师有很高的积极性。1