高中语文 15.神游物外共同成长 语文版必修5.doc

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1、共同成长见仁见智庄子和老子被认为是我国思想史上的两位奇人，对庄子的思想的评价至今仍毁誉不一，总体说来大概可以归纳为以下两类。一类是消极说，认为庄子的思想代表了当时没落贵族的颓废绝望的情绪。他仇恨社会的进步，对人们追求作出贡献以求社会承认的做法进行嘲笑，鼓吹“无为”“无用”“无待”，把蒙昧落后的原始状态描绘成人类社会的最理想的状态；他对生命依赖物质消费才能得以生存的基本道理视而不见，强调要“逍遥”，却忘了自己到河监侯家借粮食的尴尬。他的理想就是开历史的倒车。一类是积极说，认为庄子的思想是人类思想宝库中最耀眼的珍宝。他的思想极具思辨色彩，且境界宏阔，角度新颖奇

2、特，对人们的思维有极大的启发作用。它产生在“争城以战，杀人盈城；争地以战，杀人盈野”的战国时代，让人们——尤其是诸侯们放弃纷争，对百姓来说，应该是无量功德。更加难能可贵的是他的思想具有不可思议的前瞻性。在人类与自然的关系急剧恶化，现代社会使人类远离精神家园，变得越来越痛苦的时候，庄子的学说思想成了解决这些病痛的最有效的良药。由于这种思想博大深邃，使有些人不能透彻理解而对它来取排斥的态度，也是可以理解的，比如有人就对他的“无为”是为了“无不为”视而不见。庄子的思想在魏晋时最盛行，今天也越来越引起人们的重视，你以为这是偶然还是必然？为什么？你的观点：_____

3、_____________________________________________________________读书做人《庄子》自问世以来，就一直成为人们研究的对象，它就像一泓神奇的泉水，千百年来，不论你从中提取了多少，只要你再次打开它，都会有新的发现。作为今天的青年人，固然可以涉猎其中，与历代哲人对话，但我们更应该站在前人的肩膀上，在其他方面追求新的发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。庄子就是想象力最丰富的人。大到宇宙天地、四荒八极存在的意义，人从哪里来，又往哪里去，生命存在的意义；小到蜉蝣尘埃，甚至连今天最精密的仪器都难以发现的精微物质，没

4、有他的思想探索不到的世界。他的故事总是夸张奇特，引人遐想。我们要想成为有创新精神和创新能力的人，就应该向庄子学习。另外，从庄子文章里出现的事物来看，“高雅”“严肃”的不说，像植物、动物、昆虫、地理以及季节、农业、工商业、战争、身体、交往、民俗甚至大小便等等，都有涉及，这是其他诸子（包括今天的许多“大家”）难以企及的。任何规律和道理都是源于对普通而平凡的事物的推理和总结，庄子所谓的“神游物外”也要以“沧桑阅尽”为基础，因此，只有留心生活，勤于观察和思考才能不断地取得进步。想一想，生活中有无用的知识吗？学习上偏文或偏理，生活上不能自理的同学，是不是要引起注意了

5、呢？1用心爱心专心