2016_2017学年七年级英语上册Unit4Mydaystudyskills教案新版牛津版.docx

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1、Unit4Myday课题7AUnit4总课时8第7课时StudyskillsVowels(Ⅲ)撰稿人备课时间授课时间教学目标1.学习常见的元音字母组合的发音。2.对比类似的元音字母组合发音的异同。3.运用本课所学读音规律,准确朗读新单词。4.正确且流利地朗读含有本课所学读音规律的短语。教学重点学习常见的元音字母组合的发音。教学难点运用本课所学读音规律,准确朗读新单词。教学过程Step1.Revision&lead-inDoyourememberhowtoreadthefollowingconsonants?/p/

2、/b// t//d// k//g// h//m//n//ŋ// ǀ// r// j//w/Step2.Presentation1.Canyoureadthefollowingwordscorrectly?armtalleatbreadcoolbookbirdafter2.Payattentiontothesoundsofthevowels.Let’slearnthem./ɑ://ɔ://i://e//U://ʊ// ɜ://ə/Step3.Presentation1.Readthewordsbelow.Putea

3、choftheminthecorrectplace./ɑ:/parkstart/ɔ:/hallsport/i:/teamfree/e/readyhealthy/U:/coolnoodle/ ɜ:/firstworld2.Readthewordsaftertheteacher.Step4.Practice1.PartB.Lookatthefollowingpairofwords.Readthewordsontheleftfirst.Then备注trytosaythewordsontherightcorrectly2

4、.Readthewordsafterthetape.first3.Practicereadingthewordsmanytimes.Step5.Practice1.PartcReadthephrasesbelow.Payattentiontotheboldletters.2.Readafterthetape.3.Payattentiontosomephrases:agirlinaskirtanurseatworkatnoonwalkonthewallcleanthestreetreadyforbreakfasta

5、fterdinnerHomework:《学英语》Exercise5教学反思:多听,多读是关键。

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