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时间:2020-04-12
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1、花名歌教案执教者:赵红芳学习目标:1、准确读出田字格中8个生字的读音2、了解8个生字的间架结构与组词。3、正确书写8个生字。重难点:正确把握字的间架结构,准确书写8个生字。课时:一课时一、创设情境,朗读课文1、同学们你们喜欢花吗?最喜欢的花是什么呢?2、世上的花有千百种,每一种花都会在一定都会在一定季节开放。今天我们将走进课文《花名歌》,了解12个月中,最具代表性的鲜花。3、首先请大家将课文齐声朗读一遍,稍后进行字词学习部分。由胡帅同学领读。二、认识生字1、今天我们首先要学习以下几个生字。学习目标:读准字的读音,了解字的结构,正确书写
2、8个生字,能够为它们组词。1、请两个同学告诉我自由讨论5分钟,讨论字的读音、结构、组词。2、请告诉我那些字是左右结构、上下结构?左右结构:初、梅、桂上下结构:芬、芳、黄3、咦?还有两个字是什么结构的呢?丹(独体字)迎(半包围)三、书写生字左右结构的字(梅、初、桂)左右结构的字的特点:左窄右宽1、明确读音2、提示笔顺(梅、桂)上下结构的字(芬、芳、黄)上下结构的字的特点:上面写得扁一点。1、明确读音2、提示笔顺(芳、黄)3、芬的“八”不能写得太开。半包围结构、独体字1、读音1、丹字只有一点,横要长。2、迎先写里面再写外面。四、练一练1、
3、刚才是学习,现在请同学们上讲台写一些。2、学生评,老师评。(基本字形,结构)3、学生组词(老师写拼音)4、老师每教一个字,读一遍。5、让小老师带读。作业:将生字每个字写一排。
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