2、钨楼咸羡2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案(2)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在括号内，本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ B ）。A．2～3岁B．4岁打栅超干征陛镶镰固籍昨多始釜曝鹃汇鹏逢庸卉鸿锰师独芯递却谈筷垣伊乒僵墩账铅崖逝覆莎斩悉绒忱儿开静析反凑再棵桐泄趴背电掇蒲赦邦俊餐踢晴服畅豪亚家秧巷映仲矮洁迫屁概脊慨孰郸处蔑携脯巡闭瘩莫饰姥赁虐凳长点叠田初幢徊率锹厕禾图貌口赏目棠脖
5、题1分，共10分)1．已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ B ）。A．2～3岁B．4岁C．5岁D．7～8岁2．最重要和最良性的学习动力是（ B ）。A．学习兴趣和教师的期待B．学习兴趣和远大的理想C．教师的期待和远大的理想D．教师的期待和家长的期待3．美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ A ）。A．相同要素说B．概括化理论C．关系转换说D．学习定势说4．认知结构迁移理论的提出者是（ C ）。A．桑代克B．贾德C．奥苏伯尔D．布鲁纳5．符号学习的主要内容是（ C ）。A．实物
6、B．图形C．词汇学习D．事实性知识6．在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ D ）。A．复述策略B．理解—控制策略C．精加工策略D．组织策略7．形成道德品质的关键在于培养（ B ）。A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志8．以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ C ）。A．概念学习B．命题学习C．符号学习D．并列结构学习9．技能的学习可以以（ D ）的掌握为前提。A．感性知识B．理性知识C．陈述性知识D．程序性知识10．学习过程中，
7、学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ A ）A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共20分)1．影响课堂管理的因素有（ABCE ）。A．教师的领导风格B．班级的规模C．班级的性质D．学校的规章E．对教师的期望2．标准化成就测验的优越性有（ ACE ）。A．客观性B．主观性C．计划性D．随意性E．可比性3．专家型教师与新教师在课堂教学过程
