盲孩子和他的影子大阅读练习.doc

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1、1．阅读课文，用简要的语言概括本文的主要情节，填写到指定的位置。盲孩子很孤单——1——盲孩子过得很快乐——2——3——42.忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。这里“黑洞”指的是什么？3.《盲孩子和他的影子》一文中，盲孩子眼中“那个黑夜的世界，渐渐地泛着淡淡的光，像银亮的雾笼罩着周围的一切”这一句用了什么修辞手法？有什么作用？4.“月亮和太阳同时地挂在天上”不符合生活情理，但读来却令人感到可信，这是怎么回事？5.从影子、萤火虫与盲孩子相处中，联系实际情况，谈谈你的看法。6.《盲孩子和他的影子》一文中两次写到萤火虫在盲孩子手上

2、“痒酥酥”的感觉，而第二次是在盲孩子有了视觉之后再写触觉的，这样写是否多余？1.1)影子来到盲孩子身边2)盲孩子能看到了一点亮光了3)盲孩子能看到周围的一切4)影子也变成一个男孩2.“黑洞”指的是盲孩子眼中那一片漆黑的世界。3.比喻。具体形象地写了盲孩子由黑夜转向光明的过程。4.（言之有理即可）童话的特点。通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事。当盲孩子有了视力，我们也情不自禁地希望所有的光明都为他照明，太阳和月亮是最亮的两个，同时出现，也在情理之中。5.只有“爱”才能使得弱者感受到生活的光明和美好。6.不多余。这正体现作者心思与笔触的细腻，恰当

3、地表现了盲孩子此时屏住呼吸注视着他的视线里第一点亮光，生怕眼前是幻觉时的情景。（意对即可）