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1、Unit8OpenDay(牛津4B)Unit7Atasnabarhatuldulie?I’dlieahaburgerhipsHabutu?sandihesndlesAnthingelse?apieseets板书：第二时一、教学目标：四会单词：hlateteaffeeuieil2、四会学习句子：Huhisit/arethe?It’s/The’re…3、三会学习句子：Sethingtdrin?二、教学过程：（一）复习导入师生复习表演上一节的情景会话。T:Gdrning,lassTdaIhavesefdDuliethe?S:esT:Hel
2、l,xxxhatuldulie?S:I’dlieahaburgerT:Habutu,xx?S:I’dlieahtdgT:Anthingelse?S:Sehips,please（二）、呈现新知1、游戏猜谜引出新单词hlateT:First,let’splaagaehat’sinbag?S1:It’sahaburger,IthinS2:It’sahtdg,IthinS3:It’sanapplepie,IthinT:N,it’sabarfhlateT:Nsaaftere,hlate,hlate,abarfhlateS:hlate,hlat
3、e,abarfhlateT:Dulieit?S:es,IdT:Ifuaregdinthisgae,thisbarfhlateillbefru2、创设情景引出饮料的单词T:h,dearTdaisverhtI’verthirstIantsethingtdrinDuantsethingtdrin?S:es,IdT:hat’sinbag?S:Seil,IthinT:es,uarerightHere’sseilDuantseil?S:Great!T:Dn’trrIhavesedrinGuess!hat’sinbag?S:SerangeuieT
4、:es,uarerightIt’sabttlefrangeuieAnthingelse?S:SeappleuieT:N,uarerng（教师用同样的方法，逐个出示其他饮料单词,教授新词：tea、ffee、il）T:GdNlet’shaveaath?HerearesepituresPleaseguesshat’sthisinthepitures?教师拿出饮料图片，折去半张纸，只露出图片的一个角。S1:Seil?S2:Serangeuie?S3:Seffee?S:Setea?………T:GreatN,lass,let’shavearest
5、Shallegtthesuperaretandbusethingtdrin??S:Great!3、情景对话，引出新句Sethingtdrin?T:Hell,xxxhatuldulie?S:I’dlieahaburgerT:Sethingtdrin?S:SerangeuieT:AllrightHereuareS:ThanuT:Hell,xxxHabutu?Serangeuie?S:esT:Hereuare板书：Sethingtdrin?T:h,I’verhungrandthirstIantsethingtdrinhanttbeasal
6、esen?S:Hell,issXuehatuldulie?T:I’dlieahtdgS:Sethingtdrin?T:esSetea,pleaseS:Hereuarerinpairs4、创设情景，引出e,tT:Hi,xxxhatuldulie?S1:I’dlieasandihT:e,tSethingtdrin?S:Seappleuie,pleaseT:e,t板书：e,t同桌学生练习。、情景引出新句Huhisit/arethe?T:I’verthirst,Iantsethingtdrinhat’sthatnurdes?aIhavene
7、?S1:Sure,hereuareT:Huhisit?S1:TuanT:I’dlieseilHuhisit?S1:ThreeuanT:Huharethe?板书：Huhisit/arethe?rinpairs6、学生互动，练习用Sethingtdrin?Huhisit/arethe?表演。（三）巩固练习1、Saarhe:hatuldulie?hatuldulie?I’dlieserangeuiehatuldulie?I’dlieseilhatuldulie?I’dlieseteahatuldulie?I’dlieseffeeSure,
8、thearevernie2、Listentthetapeandreadthedialgue3、师生互动示范，学生小组表演对话。dle:T:Hell,xxxhat’sthetie,n?S1:It’sabut11’lT:It’stieth
