《论语十二章》导学案（学生版）.doc

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1、顺德一中大良学校初一级《论语十二章》导学案撰稿：潘敏琴审核：高蔚红10、《<论语>十二章》导学案班别：姓名：学习目标1.学习重点文言词语，理解课文内容，培养学生阅读理解文言文的能力。2.能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。3.学习古人端正学习态度，树立正确的学习态度和学习方法。4、积累成语、格言、警句，能对照反省自己。学习方法：自主学习，合作探究。知识链接孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他

2、列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人（“弟子三千，七十二贤人”）。，孔子主张“有教无类”，重视因材施教，注重“学”、“思”结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。孔子还创立了以“仁”为核心的道德学说。他认为做人应该善良、富有同情心、乐于助人、待人真诚、宽厚。孔子被尊称为“至圣先师，万世师表”。孔子的弟子和再传弟子，把孔子及其弟子的言行记录下来，作成《论语》

3、。《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”，（《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”）。通行本《论语》共二十篇。北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。预习导学：一、了解文学常识，完成下列填空：1、孔子名_____

4、_,字______，______时期的鲁国人，是我国古代伟大的______家，______家，是_____ 家学派创始人。  2、《论语》是____家学派经典著作之一，内容是记录孔子及其门徒的_____ ，与《________》《________》《__________》合称“四书”。二、初读课文，要读准字音和节奏，特别注意以下加点字读音。论（）语说()愠() 三省() 逾矩()吾()罔()殆()   箪()肱()笃()陬邑()为人谋而不忠乎（）吾十有五而志于学（）[来源:学科知之者不如好之者（）逝者如斯夫（）三、解

5、释下列重点词的意思（１）学而时习之（　　　）（２）不亦说乎（　　）6《论语十二章》导学案第页共4页顺德一中大良学校初一级《论语十二章》导学案撰稿：潘敏琴审核：高蔚红（３）与朋友交而不信乎（　　　）（４）吾日三省吾身（　　　　）（５）四十而不惑（　　　）（６）温固而知新（）（７）知之者不如好之者（）（８）必有我师焉（）（９）不舍昼夜（）（10）博学而笃志（　　　）（11）其中矣（　　　　）第一课时目标：1、掌握文学常识2、读通、读懂课文3、积累文言词语导学过程：一、读通课文:1、结合课下注释的注音大声朗读课文。[来源:

6、Z#xx#k.Com]2、画出不认识的生字。3、画出停顿不准的句子。4、组内核对校正字音。5、展示点评：①明确读音（预习导学二）②明确停顿节奏③小组朗读比赛，要求：大声朗读课文，注意字音和节奏。二、读懂课文1、结合课下注释，小组内合作疏通文意；不会的做好记录。重点字词做好标记（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方（）（）（）（）（）（）（）来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（）（）（）（）（）（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？（）（）（）（）（）（）（）（）与朋友交而不信乎？传不习乎？”（

7、表转折，却）（诚实）（传授的知识）（复习）朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，（）（）（）（）（）（）五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”6《论语十二章》导学案第页共4页顺德一中大良学校初一级《论语十二章》导学案撰稿：潘敏琴审核：高蔚红（）（）（）（）（）（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（）（）（）（）（）（）（）（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（）（）（）（）（）（6）子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋

8、巷，人不堪（）（）（）（）（）其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（）（）（）（）（8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（）（）（）（）（）（）（）不义而富且贵，于我如浮云。”（）（）（）（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而（）（）（）（）（）从之，其不善者而改之。”6《论