新版PEP五年级上册单元目标.doc

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1、单元（章节）计划单元名称Unit1Unit2单元教学目标知识目标：1.能够听、说、读、写Let’slearn,Let’stalk部分的四会单词和句型。2.能够在情景中运用句型Ishe/sheyoung…/?What’she/shelike?He/Sheiskind/…询问并回答某人的性格或外貌特征3.能够掌握字母-y的发音规则，即-y在单词词尾发/i/4.会唱英语歌曲“Who’syourteacher?”5.了解谚语“Youcan’tjudgeabookbyitscover”。能力目标：1.通过语言学习以及多种形式的交际活

2、动，能够掌握本单元词汇和主要句型，并运用其进行正确交际，解决实际生活中如何询问人和讨论人的性格特征的问题，培养良好的语言交际能力。2.能够读出符合-y发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合-y发音规则的单词。3.能够按照正确的意群及语音、语调朗读本单元的对话、日记等文本内容。情感目标：通过本单元的学习，培养学生主动用英语交际的习惯，树立正确的审美观、避免以貌取人。文化意识目标：知识目标：1.能够听、说、读、写Let’slearn,Let’stalk部分的四会单词和句型。2.能够在情景中运用句型Whatdoyouhaveo

3、nThursdays/…?Ihave…询问并回答某天的课程安排。3.能够掌握字母组合ee/ea的发音规则，即在单词中发长音/i:/4.会唱英语歌曲“Daysoftheweek”5.了解谚语“Forthehard-working,aweekhassevendays;forthelazy,seventomorrow.”。能力目标：1.通过语言学习以及多种形式的交际活动，能够掌握本单元词汇和主要句型，并能简单描述一周内的学习和生活情况以及个人的周末安排，形成良好的语言交往能力。2.能够读出符合ee/ea发音规则的单词，并能够根据

4、发音拼写出符合ee/ea发音规则的单词。3.能够按照正确的意群及语音、语调朗读本单元的对话等文本内容。情感目标：通过本单元的学习，使学生进一步珍惜时间的重要性，教育他们要学会合理利用周末，做到有张有弛，劳逸结合。文化意识目标：通过学习了解英语国家的一些节日，如母亲节、父亲节、感恩节。知道中西方文化的差异，从而发展学生跨文化交际意识。学习策略目标：4通过学习了解中西方对于人物讨论的异同，培养学生跨文化交际意识。学习策略目标：1.能够在教师的帮助下进行be动词与人称代词的搭配小结，学会正确搭配；能够根据的-y发音规则拼读、拼写

5、单词；能够在情境中进行真实交际；能够自主阅读并总结有效的学习方法。能够在教师的帮助下总结简单的英语构词法，并学会利用构词法记忆单词；能够根据的ee/ea发音规则拼读、拼写单词；引导学生在学习过程中注重合作式学习，培养学生合作学习的意识。课时分配Unit1A(3)课B(3)课共6课Unit2A(3)课B(3)课共6课单元（章节）计划单元名称Unit3Unit4单元教学目标知识目标：1.说、读、写Let’slearn,Let’stalk部分的四会单词和句型。2.能够在情景中运用句型Whatwouldyouliketoeat/d

6、rink?I’dlike…What’syourfavouritefood/drink?Ilove…询问并回答。3.能够掌握字母组合ow的发音规则，即ow在单词中发/əu/或/au/4.会唱英语歌曲“Whatwouldyouliketoeattoday?”5.了解谚语“Anappleadaykeepsthedoctoraway.”。能力目标：1.能够在真实的语境中，围绕Whatwouldyoulike?的主题，利用本单元所学习的语言知识，进行交际活动。2.能够读出符合ow发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合ow发音规则的

7、单词。3.知识目标：1.能够听、说、读、写Let’slearn,Let’stalk部分的四会单词和句型。2.能够在情景中运用句型Whatcanyoudo?Ican…Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.询问某人能否做某事并作答。3.能够掌握字母组合oo的发音规则，即oo在单词中常见的两种发音/u:/和/u/4.会唱英语歌曲“Whatcanyoudo”5.了解谚语“Practicemakesperfect”。能力目标：1.能够掌握本单元词汇和主要句型，并运用其完成询问他人的能力及介绍自己能力的交际，形成良好

8、的语言交往能力。2.能够读出符合oo发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合oo发音规则的单词。3.能够按照正确的意群及语音、语调朗读本单元的文本内容。4能够按照正确的意群及语音、语调朗读本单元的对话等文本内容。情感目标：能够保持健康的饮食习惯，坚持绿色生活。文化意识目标：能够初步了解英语国家的简单饮食