幼儿园中班教案《贪心的小狗》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《贪心的小狗》带反思中班课《贪心的小狗》包括对中班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们理解故事的内容，理解“贪婪”的含义，仔细观察水中的反思，了解其特点，乐于接受尝试大胆尝试，并与同伴分享经验，来看看幼儿园中班《贪心的小狗》，对课程计划进行反思。教学目标：1.仔细观察水中的反思并了解其特征。2.理解故事的内容，理解“贪婪”的含义。3.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。4.让孩子们学习最初的录音方法。教学准备：1.一盆水。2.《贪心的小狗》故事卡（请参阅材料生产）。教学过程：1.展示一个水盆，要求孩子对盆中的水进行表情或动作，并观察水中

2、的反思。2.出示故事卡并讲故事《贪心的小狗》。小狗阿福今天吃了一块肉，他非常高兴，并计划回家慢慢吃东西。在途中，阿福过了一座桥。他走到桥中间，低头看着桥。啊，狗怎么能在水中咬一块肉？阿福想：“狗在水中咬的肉似乎很美味。好吧，我必须抓住它.让我对他大吼并吓跑他，然后我有两块肉。``就在这个时候，阿福张开了嘴，用力尖叫。3.故事在这里，请孩子猜测故事的发展，然后老师继续讲故事：这时，阿福河口的肉掉进了河里。阿福看着河里的狗，是吗？他嘴里的肉怎么走了？其实，阿福不知道水中的狗是他自己的倒影！4.讨论Afford对于年幼的孩子是否正确，并分析Afu为什么会丢失肉

3、。5.引导孩子讲故事的名字-《贪心的小狗》，讨论“贪婪”的含义和后果。6.要求孩子使用故事卡来讲述故事。教学反思：这项活动旨在满足幼儿的年龄特征，对儿童非常感兴趣。通过活动，孩子知道水将反思图像，并可以描述场景和反思对象之间的主要区别。儿童了解故事的内容，了解“贪婪”的含义，并可以判断行为的对与错。活动结束后，将在书本区域放置《贪心的小狗》故事卡，以供儿童阅读和讲述。小百科全书：反思是照在平静的水面上的大光所形成的图像。成像原理遵循平面镜成像的原理。