幼儿园大班教案《花》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《花》大班课程《花》适用于大班的主题教学活动，让孩子们了解各种花卉的花语，可以根据各种特点了解花卉，爱花儿，鲜花为朋友，快来看看幼儿园班级《花》课程计划。活动目标：1，可以根据各种特点了解花卉。2.了解各种花卉的花语。3，爱花，和鲜花成为朋友。4.对花的颜色感兴趣。5.愿意探索，交流和分享。活动准备：PPT课件，各种花卉活动程序：首先，介绍对话，花的主题1.问题：你知道哪种花？（牡丹，牵牛花，百合，郁金香.）摘要：自然界中有各种各样的花卉。2，玩ppt，引导孩子说出他所知道的花。总结：对花的一些了解，但名称和花没有联系。花的

2、形状，颜色和大小是不同的。他们每个人都有自己的名字，他们开的季节也不同。他们每个人都有自己的特点。其次，根据花的颜色，形状等特点1.呈现真实的东西，了解各种花卉的名称和特征。（向日葵，玫瑰，郁金香，康乃馨）2.根据颜色，形状和大小了解各种花卉。（摇滚鹿角，忘了我.）简介：我们希望看到这朵花，记住它的名字，有自己的外观，颜色，并有时间绽放。第三，了解各种花卉的花语1.问题：鲜花会说话吗？（鲜花可以说话，但我们无法理解，但我们学习，我们可以知道该说些什么，这叫做花语）2，了解不同花卉的花语玫瑰：彼此相爱康乃馨：爱妈妈郁金香：幸福百合：百年的好向日

3、葵：快乐，希望茉莉：和蔼可亲第四，扩展活动我们可以在生活中留下鲜花吗？我们什么时候送花？鲜花也可以代表城市和国家。2，了解花的其他用途：鲜花可以吃吗？可以使用鲜花吗？我希望你能像朋友一样爱花和鲜花。3.巩固对花卉发送游戏中花朵的理解。小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。