小班音乐游戏懂礼貌教案反思.doc

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1、小班音乐游戏了解礼貌的教学计划小班音乐游戏了解教学计划的礼貌。它主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使孩子学会正确唱歌，培养孩子的游戏规则，适合幼儿园教师。让我们来看看礼貌的课程计划。事件设计背景小班的孩子只进入公园，很多孩子没有小睡的习惯。每次小睡，我都争相去洗手间。走路时发出呻吟声。仍在大声说话。影响其他孩子入睡。为了应对这种情况，我在课堂上受过多次教育，但收效甚微。所以我借此机会设计了这个以打盹为主题的音乐游戏《懂礼貌》。活动目标1，让孩子学会以正确的方式唱歌。2，制定儿童游戏规则。3，通过游戏，知道午睡应该安静，不能发出声音。4，

2、在活动中，让孩子体验与同伴一起玩耍的快乐，愿意与同伴一起玩耍。5，通过孩子们的活动来学习游戏，感受游戏的乐趣。教学重点，难点1.老师在比赛期间拍摄的“小猫”在交换位置时无法发出声音。2，按照歌唱的节奏发挥。活动准备小猫头饰几把小椅子活动程序1，教孩子学习《懂礼貌》这首歌。2，孩子们围成一圈，双手合十睡觉。老师唱歌。歌词如下：孩子们小睡，幼儿园很安静。小猫很有礼貌，没有吵闹，也没有吵闹。抬起你的脚走路，没人知道你何时进入房子。3，老师唱歌，轻轻拍拍两个孩子的头。被拍照的孩子们静静地站起来交换了位置。走路时保持安静，不要发出噪音。4，比赛继续进行。教学反思1.活动中的一些孩子不能“睡觉”，

3、总是扭曲和扭曲，因为老师觉得它会影响游戏效果。有时候有点焦虑，我们必须批评孩子。事实上，这不应该。要有耐心并指导你的孩子。如图2所示，当在游戏中拍摄教师时，儿童无法及时作出反应。需要老师继续提醒。3，孩子们在开始游戏时没有制定游戏规则。有些孩子大声说话，小猫在交换位置时尖叫着。但过了一会儿，我故意唱得非常轻松，加上一些肢体语言，慢慢地孩子们进入了这种情况。开始安静地睡觉，轻轻地走路。4.在孩子们玩游戏后的第二天中午，我发现在路中间上厕所的孩子们有着相同的姿势：两只手学习小猫，一个接一个地走路。再也没有这种尴尬的声音了。