大班主题活动教案:十二生肖教案(附教学反思).doc

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1、大班主题活动课程计划:十二生肖课程计划(反思教学)大型主题活动十二生肖教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,以激发儿童的兴趣和爱好。12生肖动物,了解自己和亲人的属性,培养孩子和家庭成员之间的情感,适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。快来看看12个十二生肖课程计划。事件设计背景:在今年的龙年,全国许多城市都有舞龙的场景。当孩子们观看春晚时,有一个由韩庚叔叔《除夕的传说》和舞蹈《龙凤呈祥》演出的节目。在观看节目的同时,我还认为班上的孩子

2、应该了解龙年的起源,然后认为他们不仅应该了解龙的属。每个孩子都知道他有一个属。这就是它们。不明白黄道带。十二生肖中有哪十二只小动物?作为黄帝的后裔,有必要从小就了解中国悠久的历史和独特的传统文化。为了让孩子们一睹黄道带,我特意设计了这一课。我希望通过这一课,孩子们能够更好地掌握中华民族的地方文化。此活动将每小时数字与黄道带顺序相匹配,引导孩子们将“时钟的认知”移动到“十二生肖”,使抽象和复杂的生肖变得简单而有趣。活动目标:1.认知目标:激发儿童对黄道十二宫动物的兴趣和爱好。2.情感目标:了解自己与亲人

3、之间的关系,培养孩子与家人之间的情感。3.技能目标:黄道带中包含的12种动物和星座的顺序。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。教学重点,难点掌握十二生肖的命令2.了解传统文化中黄道带的含义。活动准备1.自制的生肖钟2.经验准备:幼儿事先知道自己和家里成员的关系。一套十二个十二生肖头。一只玩具兔子傀儡。活动程序首先,链接的开头:了解十二个星座1.赠送礼物并介绍生育十二生肖。(兔子娃娃,因为我是一只兔子)2.问题:你知道你是什么人吗?(大多数孩子是狗,鸡)为什么有些孩子

4、不一样?今年是什么年份?-----长年3.课堂活动:做一名小记者,主动询问其他老师或孩子的属,并找出有什么不同?教师摘要:同年出生的孩子是相同的,在狗年出生的狗,在公鸡年出生的鸡,以及出生在龙年的龙。二,认知环节:根据十二生肖了解十二生肖来展示课件生肖时钟。老师会把这些动物变成铃。更改。小动物变成了铃铛吗?问题:钟面上有多少只动物?我们算一下,看看它是不是12只。从1只鼠标算出多少只鸡排?猪排的数量是多少?简介:动物代表一种生肖,这十二种小动物,我们称之为黄道带。三,故事链接:欣赏孩子们的歌:小老鼠,

5、嚎叫。大水牛,弯角。老虎上了山,害怕的兔子跑得很快。龙在云层中翻过来,蛇在田野中伸展开来。大马叮当响了,山羊的胡子在上面。猴子爬上树跳了起来,公鸡早起了。小狗的大狗的尾巴被震动了,猪正在打鼾。教学总结:根据生肖歌曲,孩子们对十二生肖感兴趣,方便孩子记住黄道带的顺序。四,游戏链接:小火车游戏找到十二个孩子,分别带上生肖头饰,按照黄道带的顺序,玩小火车游戏。最后,每个孩子都会模仿任何类型的生肖走出教室。教学反思:我用生肖钟给我的孩子一个生肖课。孩子们非常感兴趣。在课前,让孩子们了解自己的属,了解家庭成员的

6、属。这将增加孩子的认知,增加孩子和父母之间的互动。因此,请告诉孩子们谈论家庭和家庭。很好。这也促进了孩子和家庭之间的情感。当要求孩子成为一名小记者采访其他老师或同学时,有些孩子会说普通话,有些孩子很有礼貌和流利。它还为孩子们提供了与老师互动的机会。通过讲述黄道带和孩子们的歌曲的故事。我很快就想起了十二生肖的顺序,喜欢唱生肖歌。

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